简谐运动习题课word版本.ppt

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1、简谐运动及其图象1、下列是简谐运动的是：ABC斜面光滑AC一、简谐运动：2、如图，P叠在Q上，和Q一起在光滑水平面上在AA’间来回振动，则：①使PQ整体做机械振动的回复力是什么？②使P做机械振动的回复力是什么？③使Q做机械振动的回复力是什么？OA’A二、简谐运动规律1、如图弹簧振子从O向A运动过程中，振子的运动是(P是OA的中点)A、匀速运动B、匀减速运动C、加速度变小的减速运动D、加速度变大的减速运动E、从O到P的时间小于P到A的时间F、弹簧与小球组成的系统机械能守恒OAA’P①简谐运动的性质DEF2、做简谐运动的质点，在位移最大处具有最大值的物理量是：A）加速度B）速度C）位

2、移D）动能E）回复力F）势能ACEF2、方向总相同的有？3、方向总相反有？例:简谐运动回复力Ｆ、加速度a、位移X、速度Ｖ，动能EK、势能EP、诸物理量中：OAA’1、大小变化总一致的有？X、Ｆ、a、EP四者Ｖ，EK、两者大小变化总相反X和Ｆ、aＦ和a②物理量间的关系3、弹簧振子做等幅自由振动，振子在同一位置时，一定相等的物理量是：A）速度B）加速度C）动能D）弹性势能E)回复力F)位移OAA’捐钱植树倡议书　　亲爱的同学们：　　和风拂面，我们的校园处处洋溢着绿的生机。树木枝叶繁茂，草坪葱茏，花儿绽放微笑，这些不但给校园注入生命特有的气息，还为我们莘莘学子营造了一处修身养性的花园。

3、生活在华育这个美丽的校园里，你们会感到无比幸福。2017年5月12日　　捐钱植树倡议书[篇2]　　尊敬的老师们，亲爱的同学们:　　大家早上好！　　书籍是人类进步的阶梯！书是让同学们看到外面世界的窗口，好的书籍，往往能够影响一个人的一生.我们需要课外阅读，需要更多的图书，我们要为我校成功创建温州市示范小学做出一份努力，为学校图书室捐献图书.为此，大队部决定向郭溪三小全体师生呼吁，郭溪三小全体师生请奉献您的爱心，捐书捐钱.　　一本书就是一个窗口，一个世界;一本书就是一片爱，一个梦想，一份努力.赠人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚.当你捐出几本书的同时，也收获了双份感激——书将感激您

4、，将来用到此书的人也将感谢你！　　同学们，请加入到捐书捐钱的活动中来，将你手中的钱和闲置的图书捐赠出来吧，你只需举手之劳，就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海.我知道，4、见下表如果表中给出的是做简谐运动的物体的位移x或速度v与时刻的对应关系，T是振动周期，下列选项中正确的是A．若甲表示位移x，则乙表示相应的速度vB．若丁表示位移x，则甲表示相应的速度vC．若丙表示位移x，则乙表示相应的加速度aD．若丙表示位移x，则丁表示相应的加速度aBD5、如图所示,一质点沿水平直线做简谐运动,向右运动时,先后以相同速度通过a、b两点，经历时间

5、t1=1s，过b点后再经t2=1s第一次反向通过b点，质点在这2s内共通过了8cm的路程，求质点的振动周期和振幅ba③对称性6、物体做简谐运动的过程中，有两点A、Aˊ关于平衡位置对称，则物体A．在A点和A′点的位移相同B．在两点处的速度一定相同C．在两点处的加速度可能相同D．在两点处的动能一定相同对称点所有物理量的大小一定相同但方向不一定相同D7、弹簧振子以O为平衡位置做简谐运动，从某次经过O点开始计时，振子第一次到达M点用了0.3s，又经过0.2s第二次通过M点。则振子第三次通过M点，还要经过的时间可能是（）A．1/3sB．8/15sC．1.4sD．1.6s8、右图，在水平面上

6、作简谐运动的弹簧振子，如果当振子正好通过平衡位置时，恰好从高处落下一橡皮泥而粘在振子上，并随振子一起振动，则振子的振动情况与原先比较：BCOA、振幅将减小B、振幅不变C、振幅变大D、周期不变A变：若经过一段时间后，又正好在平衡位置时，橡皮泥从振子上自由落下，则振子的振幅和周期又如何变？OAA’正方向1、设如图所示的振子的周期是4S，振幅是5cm，取向右为正方向，请完成下列表格：t=0st=1st=2st=3st=4st=5s从A点开始计时位移X/cm你能根据表格中的特殊点画出位移时间图象吗？从O点开始计时-505-5000-5005-5三、简谐运动图象位移图象X-t小结：t/10

7、-2sx/cm10-10125634OOAA’正方向1、意义:2、从X-t图象可求什么？振幅、周期、任一时刻振子的位移反映位移X与时间t关系2、一个质点做简谐运动的图象如图所示，下述正确的是A．质点振动频率为4Hz、振幅是2cmB．在10s内质点经过的路程是20cmC．在4.5s末，速度正在减小，加速度在变大D．1.5s秒末质点正在向正方向运动BC3、如图所示，一弹簧振子沿x轴振动，振幅为4cm，振子的平衡位置位于x轴上的O点，图1中的a、b、c、d为四个不同的振动状态；黑点表示