生物进化历程教学提纲.ppt

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1、第二节生物进化的历程1.进化的证据.2.推测进化的历程.微网虫化石该化石是生物进化的证据之一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20世纪最惊人的发现”之一。化石:生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。考古学家正在挖掘恐龙化石根据恐龙化石的形态结构,推测出其生活环境和运动方式等。美国科罗拉多州大峡谷国家公园地层：一般来说,构成地球表面的岩石,从地面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。研究生物进化的方法资料分析1:发现：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的

2、生物化石则出现在越晚近的地层中。不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。科学家在比较不同地层的化石发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚的地层出现。证明进化历程：哺乳类爬行类鱼类两栖类始祖鸟化石和复原图资料分析2:始祖鸟像鸟：有羽毛、翅膀、嘴外形像鸟喙像爬行动物：有牙齿、爪、尾椎骨通过比较,推测鸟类是由爬行动物进化而来.黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色素C的差异01122738生物名称比较生物的蛋白质差异差异越小亲缘关系越近资料分析3:讨论：1.上述3个资料中,科学家在研究生物进化

3、问题时各采用了什么方法?2.上述3个资料中,科学家所采用的研究方法有什么共同之处?3.根据上述资料,你能对生物进货的历程作出怎样的推测?资料1比较不同地层的化石;资料2比较动物的形态和解剖特征;资料3利用组成蛋白质的差异比较生物的亲缘关系.采用比较的研究方法在生物学研究中常常用到比较的方法通过对比各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质生物进化是在各个科学领域，如化石、地质学、遗传学、胚胎学和分类学等的研究进行综合比较分析的基础上，推测生物进化的大致过程。生物进化的大致历程两栖动物哺乳类被子植物植物进化历程：单细胞藻

4、类多细胞藻类苔藓植物蕨类植物种子植物动物进化历程：原始单细胞动物多细胞的腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。进化表31.生物进化的直接的证据是（）Ａ：现在生存的生物Ｂ：古代生存的生物Ｃ：生物“进化树”Ｄ：古代生物的化石2.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（　）Ａ：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等Ｂ：化石是经过漫长的地质年代才形成的Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序Ｄ：化石是古生物学家的研究对象自我检

5、测（一）DC３．已知亲缘关系很近的物种Ａ的化石比物种Ｂ的化石在地层中出现晚的多，由此可知（　　　）Ａ：物种Ａ比物种Ｂ的数量多Ｂ：物种Ａ比物种Ｂ的结构复杂Ｃ：物种Ａ一定从物种Ｂ进化而来Ｄ：物种Ｂ一定从物种Ａ进化而来4．根据始祖鸟化石可以判断哪两种生物具有较近的亲缘关系（　　）Ａ：鸟类和哺乳类　　　　　Ｂ：鸟类和爬行类Ｃ：鸟类和两栖类　　　　　Ｄ：鸟类和鱼类BB自我检测（二）1.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（）A：原始的藻类植物B：原始的苔藓植物C：原始的裸子植物D：原始的蕨类植物2.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的

6、排列顺序A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物3.下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是A：裸子植物、被子植物B：苔藓植物、蕨类植物C：苔藓植物、被子植物D：裸子植物、蕨类植物AAA4.脊椎动物进化的历程大致是（）A：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类B：鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类鸟类C：鱼类两栖类爬行类哺乳类鸟类D：鱼类爬行类两栖类哺乳类5.下列不是生物进化历程总趋势之一的是（）A：由低等到高等B：由简单

7、到复杂C：由小型到大型D：有水生到陆生AC1.下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表，请据表说明：地质年代纪距今年数脊椎动物的出现顺序中生代侏罗纪2.25亿---7000万鸟类和哺乳类出现石炭纪爬行类出现古生代泥盆纪古代两栖类出现奥陶纪5.7亿低等鱼类出现元古代震旦纪24亿海生无脊椎动物出现（1）地层形成的先后和在该地层形成的化石的关系是：（2）所揭示的生物进化顺序是：越简单越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里从低等到高等从简单到复杂从水生到陆生思维拓展