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时间:2020-08-04
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1、语文现代文阅读答题技巧说明文答题技巧一、说明对象:事物说明文:看文章说明的是什么事物。事理说明文:看文章说明的是什么事理。方法:一看标题二看中心句。二、说明顺序:时间顺序:以事物发生发展的先后顺序安排说明顺序。空间顺序:按事物的存在形式,或从外到内、或从上到下、或从远到近进行说明。多用于建筑物的说明。逻辑顺序:按照事物的内部联系或人认识事物的过程安排说明顺序。由浅入深、由具体到抽象。三、说明结构:总—分—总总—分分—总四、说明方法:1.举例子:举什么例子,具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。2.打比
2、方:把什么比成什么,生动形象地说明了说明对象的什么。3.列数据:列举具体数字,科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。4.分类别:对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么。5.作比较:把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点。6.下定义:给什么下定义,科学、准确、严密地揭示了说明对象的内涵。五、说明语言:准确性和生动性方式一:加点词能否删去或能否替换;或分析加点词语的作用。答:不能。XX表明说明对象的什么,删去后就变成什么样的意思了,不符合原意,体现不了说明语言的准确性和科学性。方式二:从
3、文中找出一个能体现说明语言生动性的例子:一般是找有修辞的句子。思路:找出修辞句子,运用什么修辞,生动形象地说明了什么的什么特点。说明文开头段的作用:引出说明对象,引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫。(如有引用,则加上增强文章趣味性,使文章更富有文学色彩。)说明文中间段的作用:过渡段,承上启下,使文章结构更紧密。小说、记叙文答题技巧一、小说三要素:人物、情节、环境二、把握人物形象:要从刻画人物的方法入手,方法有:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写、环境烘托。常见题型:1、文章
4、的主人公是谁?请概括其性格特点?2、×××是一个什么样的人?3、请分析×××的人物形象,并说说是通过哪些手法表现出来的?4、人物描写的作用:塑造了什么的形象,表现了什么性格,体现了什么精神,为下文情节作铺垫,突出了主题,表达了作者的什么思想感情。三、概括故事情节:小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。一般包括开端、发展、高潮、结局,有的还有序幕、尾声。常见题型:1、用一句话(简明语言)概括小说的故事情节。2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括。3、小说这样安排情节,有什么作用?4、指出这篇小说的高
5、潮部分。四、分析环境描写:1、社会环境:揭示了当时社会的什么,反映了人与人之间的什么,为主人公的出场做了铺垫。2、自然环境:交代背景、推动情节、渲染气氛、烘托人物性格、使故事情节生动真实、使主题突出深刻。五、赏析文章语言:1、从修辞手法上分析。(修辞作用)2、从该句在文中的作用分析(点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛)3、从语言风格上分析(优美生动、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣)4、从用语、遣词上分析(准确、生动、传神、巧妙)5、从描写的角度分析(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉,色彩搭配,动静结合等)6
6、、从蕴含的哲理、给你的启示方面进行分析。7、从化用古诗词、成语、引用古诗词进行分析(突出特点、增强文章趣味性和生动性、使文章富有文学色彩)8、从表现手法上进行分析:对比或衬托,突出事物的特点。六、理解标题作用:1、是文章的线索2、概括主要内容、主要事件3、暗喻或暗指某某人或精神4、引起读者的阅读兴趣七、理解小说主题主题是小说的灵魂,要从人物、情节、环境的分析中深入理解。特别要注意小说的标题和结尾。记叙文的记叙顺序:顺序、倒叙、插叙。记叙文的表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。记叙文的表现手法:象征、衬
7、托、对比、伏笔、欲扬先抑(先抑后扬)、借景抒情等。倒叙:设置悬念,引人入胜,吸引读者。插叙:对情节起补充作用,使文章情节更完整,突出中心。记叙文的人称:第一人称:便于直抒胸臆,使读者感到亲切自然。第三人称:不受时间空间的限制,叙述更为自由。第二人称:作者同读者对话、作者在同作品中的人物或事物对话。记叙文标题的作用:是文章的线索;概括文章内容、能体现主题;暗喻或暗指某某人(或精神);引起读者的阅读兴趣。记叙文开头段的作用:引出下文;开门见山、点题;渲染什么的气氛、烘托什么的心情;设置悬念;埋下伏笔;为下文做
8、铺垫。记叙文结尾段的作用:总结全文;点明主题;抒发感情;照应开头;言有尽而意无穷。记叙文中环境描写的作用:交代事情发生的背景、渲染出什么气氛、烘托出人物的某种心情或情绪、推动故事情节的发展、为下文做铺垫。(如果文章开头是景物描写,必须这样答)记叙文中议论句的作用:引起读者思考、深化文章主题。记叙文的线索记叙文常见的线索有:物、事、人、地、时间、情感。分析文章线索:1.标题2.开头3.文章反复出现的短语或句子4.或以时间为线;或
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