高职考文言文复习(虚词)课件.ppt

《高职考文言文复习(虚词)课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【透视窗】考纲·考情【五味斋】调研·探究【演练场】演练·延伸2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁1【透视窗】考纲·考情2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁2浙江省高职考语文最新大纲（三）古代诗文阅读1.了解110个文言实词和12个文言虚词（而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之）（B）；掌握一词多义（B）、古今异义（B）、词类活用（B）、通假字（B）等。2.掌握常见的文言句式：判断句、被动句、倒置句、省略句四种，并能理解句意（C）。3.能够阅读浅易的文言文，分析其思想内容和写作方法（C）。2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁3浙江省高职考语文（2010

2、-2013）文言文虚词及句式考查2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁4【高职考2010-2013】真题回放◤2010年浙江卷◢16．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是A①若举四郡保三扛以待其来②其皆出于此乎B．①魏国初建，为虎贲中郎将②谁为大王为此计C.①而表急攻羡，羡病死②顺风而呼，声非加疾也D．①后太祖(曹操)袁绍相拒于官渡。②慧褒舍于其址▲【声东击西题】（检查你的家底）《师说》《鸿门宴》《劝学》《游褒禅山记》2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁5【高职考2010-2013】真题回放◤2011年浙江卷◢16．下列各组中加点词的意义和用法，相同的一项是A．①楚

3、悼王素闻起贤，至则相楚②于其身也，则耻师焉B．①吴起取齐女妻，而鲁疑之②蟹六跪而二螯C．①文侯以吴起善用兵②夫夷以近，则游者众D．①起之为人，猜忍人也②师道之传也久矣▲【声东击西题】（检查你的家底）《师说》《劝学》《游褒禅山记》《师说》2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁6【高职考2010-2013】真题回放◤2012年浙江卷◢16．下列句子中没有通假字的一项是(　　)A．仲淹因属美复城如故B．君子生非异也，善假于物也C．闻寡人之耳者，受下赏D．师者，所以传道受业解惑也▲【声东击西题】（检查你的家底）《劝学》《邹忌讽齐王纳谏》《师说》2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁

4、7【高职考2010-2013】真题回放◤2013年浙江卷◢16、下列各句的文言句式，与所给例句相同的一项是（  ）例句：陈宠奉事先帝，深见纳任A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.不拘于时，学于余C.大王来何操D.人方为刀俎，我为鱼肉▲【声东击西题】（检查你的家底）《劝学》《师说》《鸿门宴》2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁8【五味斋】调研·探究造成我们学习的最大障碍不是未知的知识，而是已知的知识。——【法】贝尔纳2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁9自编高考12个文言虚词识记口诀其于乃则所之乎者以为而且2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁10造成我们学习的最大障碍

5、不是未知的知识，而是已知的知识。——【法】贝尔纳【明确复习方略】首轮梳理基础牢，举一反三最重要。课内得法课外益，回归书本温故好。2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁11一、而：口诀记忆：你的休假病因专程递（你的修假并因转承递)1、代词，通“尔”、“你”。2、连词(1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。(2)表递进：译为“并且”或“而且”。(3)表承接：译为“就”、“接着”、“然后”、“于是”，或不译。例图穷而匕首见  (4)表转折：可译为“但是”、“却”。(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。  (7)表因果：可译为“因而”。

6、18个虚词常见用法:2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁121.青，取之于蓝，而青于蓝2.冰，水为之，而寒于水3.君子博学而日参省乎己4.则知明而行无过矣5.吾尝终日而思矣6.吾尝跂而望矣7.登高而招，臂非加长也8.而见者远9.顺风而呼，声非加疾也10.而闻者彰11.假舆马者，非利足也，而致千里12.假舟楫者，非能水也，而绝江河13.积善成德，而神明自得14.锲而舍之，朽木不折15.锲而不舍，金石可镂16.蟹六跪而二螯17.而翁归，自与汝复算尔。2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁13二、之：口诀记忆法：他到这取消定宾助1、代词：2、助词：3、动词：18个虚词常见用法:

7、（1）代人、事、物，相当于“他、她、它”（2）用作指示代词，相当于“这”（4）调整音节或表停顿（音节助词），无实义（1）结构助词，的；（2）用在主谓短语中，取消句子独立性，无实义；（3）宾语前置的标志，无实义到、往（后面大都是表地点性的名词）2021/7/31！yjy寻觅文言文翻译的津梁14例句：回归书本温故好1.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）2.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）3.项伯夜驰之沛公