队列表演(-二)课件.ppt

队列表演(-二)课件.ppt

ID:57231193

大小:4.68 MB

页数:24页

时间:2020-08-04

队列表演(-二)课件.ppt_第1页
队列表演(-二)课件.ppt_第2页
队列表演(-二)课件.ppt_第3页
队列表演(-二)课件.ppt_第4页
队列表演(-二)课件.ppt_第5页
资源描述:

《队列表演(-二)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课前准备课前准备课前准备:演算本直尺可擦笔可擦橡皮用竖式计算下面各题32×2=14×3=课前练习32×4626414×243421学习目标:1.结合具体情境,探索两位数乘两位数的竖式计算方法,并能正确计算。2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思,理解算理。探索两位数乘两位数的竖式计算方法。北师大版三年级下册第三单元乘法学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。一共有多少人参加队列表演?14×12=10040208100+40+20+8=168168(人)141214×10=14014×2=28140+28=168学校举行队列表演,一共有12行,每行有

2、14人。一共有多少人参加队列表演?14×12=10040208100+40+20+8=168168(人)141214×10=14014×2=28140+28=168141214×12=14×6×2=84×2=168学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。一共有多少人参加队列表演?14×12=10040208100+40+20+8=168168(人)141214×10=14014×2=28140+28=168141214×12=14×6×2=84×2=168141×2学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。一共有多少人参加队列表演?14×12=14

3、1×8······14×2140+168······14×10······28+1401421412学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。一共有多少人参加队列表演?14×12=168(人)2答:一共有168人参加队列表演。212×63424833两位数乘两位数的计算方法:(1)先用,所得的积的末位与对齐,(2)再用,所得的积的末位和对齐。(3)最后把两次乘得的积。第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数个位第二个乘数十位上的数去乘十位相同数位。相加对齐第一个乘数每一位上的数14×12=16814×12281401681.相同数位对齐,先用第二个

4、因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末尾和第二个因数的个位对齐;2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位要和第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。说说每一步的意思2行的人数10行的人数14×2的积14×10的积14×12=?14×1228141681682123×3412×3313×33284884041993241算一算。21×321×2034×234×1033×333×1063+42068+34099+330646393212×63424833两位数乘两位数的计算方法:(1)先用,所得的积的末位与对齐,(2)再

5、用,所得的积的末位和对齐。(3)最后把两次乘得的积。第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数个位第二个乘数十位上的数去乘十位相同数位。相加对齐第一个乘数每一位上的数两位数乘两位数的竖式计算方法:(1)相同数位对齐,用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,积的末位与个位对齐;(2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,积的末位要与十位对齐;(3)把两次乘得的积相加。13×12=13×12······13×2······13×10······26+1301.同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共有多少人?⑴用竖式计算。⑵圈一

6、圈,并说一说竖式每一步的意思。答:一共有156人。156(人)6231156⑴小青蛙每次跳11个格,它跳了18次,一共跳了多少格?2.数一数,算一算。18×11=181×881981198(格)答:一共跳了198格。11⑵大青蛙每次跳21个格,它跳了14次,一共跳了多少格?2.数一数,算一算。21×14=211×412944294(格)答:一共跳了294格。823.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员。一共有多少名运动员?32×23=3223×646736(名)答:一共有736名运动员。96374.“少先队林”里现在有多少棵树?25×11=2511

7、×555先求去年种了多少棵树72275(棵)再求现在一共有多少棵275×2=275×052115550(棵)答:“少先队林”里现在有550棵树。22两位数乘两位数的竖式计算方法:(1)相同数位对齐,用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,积的末位与个位对齐;(2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,积的末位要与十位对齐;(3)把两次乘得的积相加。同学们,再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。