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《大班语言活动教案：《我要毕业了》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班语言活动课程计划：《我要毕业了》课程计划大班语言活动《我要毕业了》教学计划主要包括活动,活动,活动等,回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴,激发同龄人,老师和幼儿园的情感,了解毕业的内容诗歌,引导孩子们大胆表达.我自己的想法是模仿诗歌,适合幼儿园老师参加大班语言活动课,快来看《我要毕业了》课程计划.活动目标：1.回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴,激发同伴,老师和幼儿园的情感.2.了解毕业诗的内容,引导幼儿表达自己的想法,模仿诗歌.3.根据您现有的经验,大胆表达您的想法.4,最初明白他已经长大了,并且可以在事情发生时尽力面对
2、.5.帮助幼儿了解散文诗的内容,欣赏美丽的语言,体验散文中的乐观精神.活动准备：1.填写调查表-我想毕业2,研究生医生照片的自画像3,诗歌录音带活动程序：首先,我们的毕业照-自画像：三年快乐的幼儿园生活即将结束.我们要毕业了！你知道什么是毕业吗？毕业前,我们要带一张毕业照,带一个小医生帽,可能会生气.我们每个人都为自己画了一幅自画像吗？我们一起来看看吧.（显示自画像）让我们做一个游戏,让孩子谈论他们的外表和特征,让其他孩子猜猜他或她画的是哪一个,然后把它画成它.（教师注意帮助孩子总结,可爱,撩人,精神,英俊.）二,交换问卷
3、：我们两天前也完成了对《我要毕业了》的调查.我们来看看这项调查.（a）,我的变化调查问卷第一行和第二行的内容是什么？谁能大声和大声地跟我们说话.（儿童一个接一个地介绍3个孩子）（2））令人难忘的事情是的,三年的时间不仅使我们变得更高,而且使我们变得更聪明,更明智.总有三年的事情让我们很容易思考它.幼儿园有什么东西让你难以忘记？（3））告诉老师告别有很多令人难忘的事情,所以如果孩子们有任何告别,他们必须和老师谈谈,阿姨说了什么？第三,欣赏,理解,模仿儿童歌曲：今天,老师带来了一首毕业诗.你会在毕业诗中说什么？我们一起听.（1
4、））完全赞赏.你在毕业诗中说了什么？（孩子们可以自由回答）（2））舞台欣赏你喜欢这首诗吗？我们可以再听一遍吗？老师阅读第一段,并要求孩子们遵循第一段.第二段中的儿童歌曲要求孩子们仔细听.听着孩子们的歌声中的孩子,阿姨说了他说的话.第三段是孩子们对老师说的话？（3））模仿儿童歌曲我们把自己的话汇编成了儿歌,成为我们自己的毕业诗.
