二年级下册语文课件第2单元复习.ppt

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1、爱心第二单元1.认识43个生字，会写27个字，会写30个词语。2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。3.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，能默读《千人糕》，能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。单元学习目标：二年级下册语文课件第2单元复习（人教部编版，含答案）(共14张PPT)二年级下册语文课件第2单元复习（人教部编版，含答案）(共14张PPT)曾()经泥泞()顺()着荆()棘晶莹()甘蔗()甜菜()就算()销售()的()确波纹()葱()绿céngnì

2、ngshùnjīngyíngzhècàisuànshòudíwéncōng一、给加点字注音。••••••••••••léifēngshūshuzújìzuótiān雷锋叔叔足迹昨天冒着迷路温暖一定màozhemílùwēnnuǎnyídìng二、根据拼音写词语。nándàozhīdàoláodòngmǎimài难道知道劳动买卖出色波纹甘甜柳树chūsèbōwéngāntiánliǔshù波()纹()具()披()蚊()真()买()温()峰()卖()湿()锋()波纹波纹工具真的蚊子披着买卖温和山峰卖出湿润锋利三、形近字组词。长长—寻找—

3、足迹—好奇—特别—平时—难道—傍晚—波纹—柔软—狭长寻觅脚印奇怪特殊平常莫非黄昏水纹松软四、近义词弯弯—温暖—好奇—特别—知道—柔软—美丽—松开—寒冷笔直漠然困惑丑陋坚硬一般抓住五、反义词mēng()zēng()曾céng()蒙měng()méng()散sàn()sǎn()的dí()de()六、多音字曾孙曾经内蒙古蒙骗分散散落的确好的蒙蒙()地问()的小溪()的孩子()的细雨()的大娘()的露珠()的春风()的糕好奇迷路年迈温暖长长蒙蒙晶莹平平常常七、词语搭配2.“AABB”式词语：蒙蒙的细细的大大的红红的平平常常开开心心整整齐齐大

4、大咧咧八、词语归类1.“AA的”式词语：这糕的确应该叫“千人糕”啊！路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。句子积累1.感叹句:2.比喻句:1.《雷锋叔叔，你在哪里》是一首，赞美了的雷锋叔叔，告诉我们要向学习。儿童诗乐于助人、无私奉献雷锋叔叔2.《千人糕》是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。3.《一批出色的马》讲了一个什么故事，讲了什么道理？本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们

5、体会到了爸爸的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。一、情境导入，揭示题意。1．播放名曲《送别》，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。2．初读本课两首古诗，大致了解异同。3．引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容。4．师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。（评：在师生交流中，通过画面──黄鹤楼雄姿、简笔画──黄鹤楼及广陵位置、故事──李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。）5．要求学

6、生完整表达诗题的意思。二、初知诗意，质疑梳疑。1．自由练读全诗，注意读准字音，认清字形。2．指读正音。3．自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。4．集体交流。（1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。（2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。三、赏析佳句，入境悟情。1．师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）2．赏析“烟花三月”的含义。（1

7、）唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。（2）师生共议“烟”的丰富意蕴，肯定学生富有创意的个性化理解。如：江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，雾气时聚时散令人产生无限遐想。