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时间：2020-08-04
《《摇篮曲勃拉姆斯莫扎特室内乐舒伯特协奏曲课件》初中音乐人音版八年级下册.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、CRADLESONG这首歌曲想表达的是什么？ 是否唤起你一些温暖的回忆？CRADLESONG摇篮曲摇篮曲：声乐或器乐小曲。《摇篮曲》最初是母亲抚慰婴儿入睡时唱的歌谣，后发展成为一种音乐体裁。亦称“催眠曲”《摇篮曲》[德]勃拉姆斯曲《摇篮曲》[德]勃拉姆斯曲优美恬静，温柔亲切，安宁平静，速度徐缓。细腻地勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。歌曲给你什么样的感觉？这两首《摇篮曲》的共同点是什么？塑造的是什么音乐形象？《摇篮曲》[德]勃拉姆斯曲歌曲是几拍子？聆听歌曲，并打拍子。弱起从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌
2、（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。歌曲开头：33
3、5.33
4、5-歌曲结尾：31
5、432
6、1-
7、歌曲为二部曲式A-B.第一乐段A表现母亲亲拍宝宝入睡的情景，给人安详、宁静的感觉，用轻柔、甜美的声音来演唱，第二乐段B包含母亲深深祝福之情，应略带激动、期盼的情绪演唱声音可以比第一段突出一点）实践与创造：一、怎样唱好这首《摇篮曲》？用徐缓的速度、较弱的力度，自然圆润的声音和优美抒情的情绪来唱。二、摇篮曲的节奏特点？与摇篮摆动的节奏一致。勃拉姆斯（1833—1897）德国作曲家。与巴赫、贝多芬齐名，被称作“德国三
8、B”。《月儿明，风儿静》《摇篮曲》动力火车
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