《数据的排序和筛选》教学课件.ppt

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1、数据的排序和筛选2同学们，大家好！请观赏一组图片：3动动脑，比一比观察分析“中学生爱电影分析表”，快速说出票数最高的是哪部影片？4教学内容：排序“排序”命令排序就是将数据表中的数据按递增或递减的顺序重新排列。（即按升序或降序重新排列）。我们一起来读一读！5练一练请同学们阅读教材第68页到第69页学习排序的使用方法，完成“练习题.xls”中的任务A。任务A①在《中学生爱电影分析表》中，用“升序排序”按钮，给“上映时间”排序。②在《中学生爱电影分析表》中，使用“数据/排序”命令，按“国家”“票数”降序排列。（保存排序结果）6巩固而知新1、单击数据清单外的单元格，可以使用“排序”命令吗？A可以B不

2、可以2、任务A中，请同学们分析：①中对（a）个列标题排序；②中对（b）个列标题排序；使用“数据/排序”命令，最多可以同时对（c）列标题排序。a3b1c27巩固而知新3、一个字段下，同学们是如何操作呢？方法一：我们可以单击对应列标题的任一单元格，使用“升序”按钮或是“降序”按钮。方法二：我们可以单击数据的任一单元格，使用菜单栏“数据/排序”命令4、思考在什么情况下需要用两个或两个以上的字段(对应数据中的列标题)排序？当“主要关键字”相同时，可按“次要关键字”排序。举一反三：在“主要关键字”、“次要关键字”、“第三关键字”中，如果前两者都相同的，则按“第三关键字”排序。8动动脑，比一比观察分析“

3、中学生爱电影分析表”，快速说出“动作”类别的影片有哪些？9教学内容：筛选“筛选”命令筛选就是从数据表快速查找出满足条件的所有数据。我们一起来读一读！10练一练请同学们阅读教材第69页到第70页学习自动筛选的使用方法，完成“练习题.xls”中的任务B。任务B①用“自动筛选”分析出“中学生爱电影分析表”中“票数”等于400的影片。②用“自动筛选”分析出“中学生爱电影分析表”中“票数”大于等于750和“票数”小于等于300的影片。（保存筛选结果）11问题解析12巩固而知新请分析任务B中“票数”大于等于750和“票数”小于等于300的影片的逻辑关系是“与”还是“或”?完成自动筛选后，数据发生了什么样

4、的变化？答案：是“或”的关系；除了显示满足条件的数据外，其余数据被隐藏了。如果要显示出原始数据该怎么办？答案：从菜单栏“数据/筛选/自动筛选”取消“自动筛选”命令选中状态。自动筛选（一般条件）高级筛选（复杂条件）筛选自定义自动筛选方式中“与”和“或”分别代表什么？答案：“与”代表同时满足上下两个条件，“或”满足两者条件之一；13综合运用请同学们体验“图书管理员”角色，分别用“排序”和“筛选”解决以下问题，完成后保存结果：1.从“图书购物清单”分析出所有书籍中“原价”最便宜是；2.从“图书购物清单”分析出“工具”类别书籍中“原价”最贵的是；3.从“图书购物清单”分析出折扣率在40.00%~50

5、.00%的书籍是；14请同学们体验“图书管理员”角色，分别用“排序”和“筛选”解决以下问题：1.从“图书购物清单”分析出所有书籍中“原价”最便宜是；《绿野仙踪》2.从“图书购物清单”分析出“工具”类别书籍中“原价”最贵的是；《朗文英语语法大全》3.从“图书购物清单”分析出折扣率在40.00%~50.00%的书籍是；《史蒂夫·乔布斯传》、《福尔摩斯探案全集》、《英语听力入门2000》问题解析15小结排序注意事项：要根据实际问题，正确选择主要关键字、次要关键字、第三关键字对应的字段（列标题）。筛选注意事项：使用“筛选/自动筛选”前，要单击数据清单内的任一单元格。自定义自动筛选方式使用时要正确判断

6、条件的逻辑关系。16课后任务预习高级筛选的使用方法；阅读第74页的拓展园地，了解Excel管理数据的其他方法；17