统计学实验讲义EXCEL教学文案.doc

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1、统计学实验讲义EXCEL精品文档目录统计学实验指导2实验一用EXCEL搜集与整理数据21.用EXCEL搜集数据22.用EXCEL进行统计分组43.用EXCEL作统计图6实验二用EXCEL计算描述统计量71.用函数计算描述统计量72.描述统计工具量的使用8实验三用EXCEL进行参数估计和假设检验91.用EXCEL进行区间估计92.用EXCEL进行假设检验10实验四用EXCEL进行相关与回归分析111.用EXCEL进行相关分析122.用EXCEL进行回归分析13实验五用EXCEL进行时间序列和指数分析151.用

2、EXCEL计算季节指数152.用EXCEL计算总指数163.用EXCEL计算平均指数17收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档统计学实验指导实验一用EXCEL搜集与整理数据实验目的:掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示。1.用EXCEL搜集数据搜集数据的方法有多种,可以采用统计报表、典型调查、重点调查或抽样调查。我国的统计调查将以抽样为主,在这里介绍一下如何用EXCEL进行抽样。使用EXCEL进行抽样,首先要对各个总体单位进行编号,编号可以按随机原则,也可以按有关标志或无关标志,编号后,将编号输入

3、工作表。【例1】假定有100个总体单位,每个总体单位给一个编号,共有从1到100个编号,输入工作表后如图1-1所示:图1-1总体各单位编号表输入各总体单位的编号后,可按以下步骤操作:第一步:单击工具菜单,选择数据分析选项(若无数据分析选项,可在工具菜单下选择加载宏,在弹出的对话框中选择分析工具库,便可出现数据分析选项),打开数据分析对话框,从中选择抽样,如图1-2所示:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档图1-2数据分析对话框第二步:单击抽样选项,弹出抽样对话框。如图1-3图1-3抽样对话框第三步:

4、在输入区域框中输入总体单位编号所在的单元格区域,在本例是$A$1:$J$10,系统将从A列开始抽取样本,然后按顺序抽取B列至J列。如果输入区域的第一行或第一列为标志项(横行标题或纵列标题),可单击标志复选框。第四步:在抽样方法项下,有周期和随机两种抽样模式:“周期”模式即所谓的等距抽样,采用这种抽样方法,需将总体单位数除以要抽取的样本单位数,求得取样的周期间隔。如要在100个总体单位中抽取12个,则在“间隔”框中输入8。“随机模式”适用于纯随机抽样、分类抽样、整群抽样和阶段抽样。采用纯随机抽样,只需在“样本

5、数”框中输入要抽取的样本单位数即可;若采用分类抽样,必须先将总体单位按某一标志分类编号,然后在每一类中随机抽取若干单位,这种抽样方法实际是分组法与随机抽样的结合;整群抽样也要先将总体单位分类编号,然后按随机原则抽取若干类作为样本,对抽中的类的所有单位全部进行调查。可以看出,此例的编号输入方法,只适用于等距抽样和纯随机抽样。第四步:指定输出区域,在这里输入$K$1,单击确定后,即可得到抽样结果,如图1-4所示。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档图1-4等距抽样结果2.用EXCEL进行统计分组用EXC

6、EL进行统计分组有两种方法,一是利用FREQUENCY函数;二是利用数据分析中的“直方图”工具,这里主要介绍后者的操作方法。【例2】将50名工人的月产量资料输入工作表,如图1-5所示。图1-5工人月产量资料然后按以下步骤操作:第一步:在工具菜单中单击数据分析选项,从其对话框的分析工具列表中选择直方图,打开直方图对话框,如图1-6所示。图1-6直方图对话框收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档第二步:在输入区域输入$A$1:$J$5,在接收区域输入$A$9:$A$15。接收区域指的是分组标志所在的区域,

7、假定我们把分组标志输入到A9:A15单元格,注意这里只能输入每一组的上限值,即130,160,190,220,250,280,310。第三步:选择输出选项,可选择输入区域、新工作表组或新工作薄。我们在这里选择输入区域,可以直接选择一个区域,也可以直接输入一个单元格(代表输出区域的左上角),这里我们推荐只输入一个单元格(本例为A7),因为我们往往事先并不知道具体的输出区域有多大。第四步:选择图表输出,可以得到直方图;选择累计百分率,系统将在直方图上添加累积频率折线;选择柏拉图,可得到按降序排列的直方图。第五步

8、:按确定按钮,可得输出结果如图1-7。图1-7频数分布和直方图应当注意,上图实际上是一个条形图,而不是直方图,若要把它变成直方图,可按如下操作:用鼠标左键单击任一直条,然后右键单击,在弹出的快捷菜单中选取数据系列格式,弹出数据系列格式对话框,如图1-8所示。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档图1-8数据系列格式对话框在对话框中选择选项标签,把间距宽度改为0,按确定后即可得到直方图,如图1-9所示。图1-

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