托福口语3456模板及分析上课讲义.doc

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1、托福口语3456模板及分析精品文档口语第三题,这部分的考试是基于阅读和听力的基础。具体介绍如下: 形式:阅读+听力+应答 阅读: 时间: 40秒至45秒 阅读内容:校园生活话题(75至100words)(大学的政策,规定或者办事程序,大学的计划,校园设施或校园内生活质量) 听力: 时间:60s至80s 内容:话题同阅读,说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种 作答: 依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点! 考察的关系:阅读和听力中综合信息的能力:听力必

2、然和阅读相关;答题必须与听力相关,必须清楚听力和阅读之间的关系 时间:准备时间:30s;陈述时间:60s TIPS:注意逻辑组织:OGP216:开始可以表明说话者的观点 agreeordisagree,然后陈述理由。回答尽可能完整。 备考TIPS: 1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点 2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点,以及他支持或反对的理由 3、结构一定要清楚,要用计时软件,多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档备考模版: 注:模版

3、只是参考,请同学们自己总结1、“Theschoolhasimplementedanewpolicythat……dueto……Andtheman/womanholdsapositive/negativeviewtowardstheannouncement. Thefirstreasonshe/hegivesisthat……Andthesecondoneisbasedonthefactthat……" 2、Fromthereadingmaterial,weknowthat(thecollege)isgoing

4、to…… Obviously,theman/womanintheconversationthinksthatthisisagreat/badidea,duetothefollowingreasons.。 Onereasonisthat……Anotheris…… (万一有时间)Sothat‘sallthereasonss/hehastoformthatopinion.(尽量记,听为主) 3、Theman/woman’sopinionaboutSTHisthat…… (选择方案型:听选择的原因。1.Firs

5、tly,theman/womanstatesthat……2.Andthenhe/shestatesthat……) (提出建议型:听建议的利弊。1.Firstly,theman/womantalksaboutthepositiveaspectofthisissue.He/shestatesthat……2.Ontheotherhand,theman/manalsotalksaboutthenegativeaspectofthisquestion.He/shepointsoutthat……) 4、阅读引用部

6、分的模版 (1)Inthereadingmaterial, (2)Thereisa/anannouncement/message/notice/proposalabout****(填入记下的关键词) (3)Theuniversity/collegeisgoingto****(稍稍展开下) (4)Inthelisteningmaterial,twostudentsdiscussabout收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档the***(填入关键词) 听力中人物表达观点的模版: (1)Theman/

7、womanisagainst/supportingthe*** (2)Heorshefeelsunhappy/lesssatisfiedabout*** (3)HeorShethinksthe***isunfair/inconvenient/unaffordableforthefollowingreasons: (4)Theman/woman’sopinionaboutSTHisthat……。 理由展开部分的模版: (1)First,hethinks/says****;Also,hepointsoutt

8、hat**** (2)Firstly,theman/womanstatesthat……。;Andthenhe/shestatesthat……。 (3)支持+反对 Firstly,theman/womantalksaboutthepositiveaspectofthisissue.He/shestatesthat…….Ontheotherhand,theman/manalsotalksaboutthenegativeaspectofthisq

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