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时间:2020-08-06
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1、小班手指点画美术教案精品文档小班美术活动:可爱的小蝌蚪一、设计意图:小班的幼儿由于生理发展特点,有的还不能很好的用笔,为了让幼儿感受自己创作的乐趣,尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具,设计了这节手指点画---《我的手指真神奇》的美术活动,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。二、重点难点:重点:学习用手指点画出大小、疏密不同的蝌蚪。难点:大拇指指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手。三、活动目标:1、能正确点画出小蝌蚪的身体,并按自己的意愿分布小蝌蚪的位置;2、学习和掌握用水粉“轻轻”点画的技
2、能;3、在大胆表现小蝌蚪的过程中感受手指点画的乐趣。四、活动准备:黑色的水粉颜料,黑色彩笔、水粉纸每人一张、擦手布、围兜每人一条、儿歌《小蝌蚪》五、活动过程:(一)导入部分:儿歌导入,引起幼儿的兴趣。老师播放《小蝌蚪》的音乐,边唱边带领小朋友像小蝌蚪一样游。(我们上节课学习的儿歌《小蝌蚪》小朋友都还记得吗?现在老师要请小朋友站起来,和老师一起游啊游,像小蝌蚪一样游,游啊游啊,我们穿过了水草,遇到了螃蟹公公,田螺姑娘,瞧,还有我们爱吃的小虫子)(二)基本部分:教师演示手指点画,并讲述规则收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、老师向幼儿展示事先准备好
3、的点画蝌蚪的成品。2、小朋友,你们喜欢小蝌蚪吗?现在老师要变小蝌蚪了,小朋友可要看清楚了!。”随即伸出大拇指,问幼儿:“它是谁呀?”(大拇指),“还有一个是黑颜料。”出示颜料盘。“这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?”(黑色)。 3、示范讲解:(1)、“现在我开始变蝌蚪啦,看好了我是怎么变蝌蚪的。”“拇指拇指翘翘,颜料盘里亲亲,蝌蚪蝌蚪变、变、……”再用黑色彩笔画上弯弯曲曲的尾巴。(2)、老师:“噢,原来老师变蝌蚪还要念好听的儿歌呀!”宝宝也来学一学好听的儿歌吧!”引导幼儿伸出大拇指念二遍。(3)、那你们看这里老师变的蝌蚪一个是大的一个是有点小的,你们知道
4、怎么变大蝌蚪、怎么变小蝌蚪吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说——大拇指竖起来的时候是小的,大拇指躺下来点的时候是大的)3、重点强调:(1)、千万不能把颜料放进嘴里,这个吃到肚子里,身体会很不舒服。(2)、提醒幼儿用大拇指轻轻蘸颜料,用力变变变。 (3)、注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动。(三)分发材料,老师随机指导1、每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。2、点画方法:大小、疏密不同的蝌蚪。3、蝌蚪尾巴不宜太长。4、大胆作画,仔细操作,保持画面干净。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档5、幼儿作业后要求用肥皂洗净手。
5、(四)鼓励小朋友分享自己的作品鼓励小朋友向大家展示自己的作品,对愿意向大家分享自己作品的小朋友给予表扬。教师出示几张好的作品说明好在哪里。(五)如果没有小朋友愿意展示作品了,就结束本堂课。(“宝宝们真能干,变了这么多的可爱的小蝌蚪,自己表扬一下自己”)六、活动延伸:1、可以让小孩子观察生活中还有哪些东西可以用手指点画出来。2、可以和父母合作一起点画一幅作品。3、制作小蝌蚪头饰,扮演《小蝌蚪找妈妈》。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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