欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57215447
大小:12.44 KB
页数:5页
时间:2020-08-06
《2019年小学英语教师个人述职报告范文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年小学英语教师个人述职报告范文 XX精心整理了2019年小学英语教师个人述职报告范文,望给大家带来帮助!更多述职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请关注述职报告栏目!时光飞逝,岁月如流。 仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。 我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。 在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。 回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。 我担
2、任五、六年级的英语教学工作。 但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。 现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。 思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。 对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的十八大精神等。 努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 遵守学校的规章制度。
3、学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。 二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题:1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。 但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。 随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。 2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。 对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。
4、 吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。 3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。 就责怪学生,并因此加强反复训练。 于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。 我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的。 有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。 而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。 首先,我能尊循教学环节,
5、课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。 教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。 学生的学习类型是有差异的。 而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。 因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。 其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利
6、用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。 而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。 所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。 在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。 每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。 英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能
7、力,熟悉课文。 在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。 而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。 既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。 最后,帮助学生养成良好的学习习惯。 三、坚持终身学习学海无涯,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。 我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。 我还积极响应,参加各项教师活动。 除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。 四、工作考勤方面
8、:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学期来,无极特殊情况没有请过一次假。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开
此文档下载收益归作者所有