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《汇编语言课程设计-学生成绩管理系统.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、课程设计的目的、任务《汇编语言》课程设计对于巩固汇编语言理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的主要是通过程序设计方法和技能的基本训练,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。2、软件需求分析和设计2.1学生成绩管理系统是对学生成绩的管理,其中包括以下几个模块:(1).插入一个数据(插入学生学号以及语数外三个成绩)。(2)修改一个数据。(3)删除学生成绩数据。(4)查找学生成绩。(5)查看学生成绩的排名(6)查看
2、学生成绩分布(7)按esc键退出系统2.2学生成绩管理系统应该包含以下信息:学号,语文成绩,英语成绩,数学成绩。因此,系统应该提供以下功能:(1)输出显示菜单。(2)输入学生的成绩(3)修改学生成绩(4)删除学生成绩(5)查询学生成绩(6)显示学生成绩排名(7)显示成绩分布统计(8)按esc键退出系统2.3依据程序的功能需求,该系统的功能结构图如下系统功能结构图2.4程序流程图:主程序流程图查找学生成绩插入学生学号及成绩修改学生的成绩显示各个学科各分数段的人数1、程序实现说明3.1学生管理系统中各子程序如下:(1).输入全部学生学号以及语文,英语,数学三科的成绩。子程序名:i
3、nsert子程序描述:该子程序为输入字程序。系统在开始的时候是没有数据的,通过该子程序可以初始化系统,将学生的学号及成绩输入系统。代码:insertprocnear;定义进程子程序:插入学生,学号及成绩callinput;调用inputaddn,1retinsertendp(2).修改输入的成绩。子程序名:modify子程序描述:通过子程序修改学生的成绩代码:modifyprocnear;定义进程子程序:修改学生学号,成绩md1:outputmess1;输出mess1shuru;调用宏shuru:二位数据输入movbl,nmovbh,0moval,dlmovsi,0md:cm
4、pal,xh[si];先查找输入的学生是否存在jeqq1_1;查到的话,就跳转到qq1_1输入修改的值,也就是重新输入。;结果相等则跳转到qq1_1addsi,1cmpsi,bxjbemd;小于等于则跳转到mdoutputmess;输出messjmpmd1;不相等继续输入学号qq1_1:;转入修改的值重新输入。movdi,sioutputmess2outputmess4movsi,0movcx,3qq3_1:shuruu;分别输入语文,英语,数学成绩,并将其放在缓冲区buf中cmpdx,78h;比较输入的成绩是否大于120,如果大于120的话,那么重新输入成绩jbeqq2_1
5、;小于等于则转移到qq2_1outputts3;输出ts3jmpqq1_1;跳转到qq1_1qq2_1:movbuf[si],dloutputbg;输出空格addsi,1loopqq3_1moval,buf[0];将存入buf中的成绩,分别赋值给存放对应科目的成绩的数组movchi[di],almoval,buf[1]moveng[di],almoval,buf[2]movmat[di],alretmodifyendp(3).删除学生的成绩。子程序名:delete子程序描述:通过子程序删除学生的成绩代码:deprocnear;删除某个学生的记录sc1:outputmess1s
6、huru;调用宏shuru,接受输入的学号movbl,nmovbh,0moval,dlmovsi,0sc:cmpal,xh[si];查询输入学号的学生信息是否存在,不存在的话,重新输入学号jesc2;相等则转移到sc2addsi,1cmpsi,bxjbesc;小于等于则转移到scoutputmess;输出messjmpsc1sc2:subbx,sicmpbx,0jesc3;相等则转移到sc3movcx,bxsc4:movdl,chi[si+1]movchi[si],dlmovdl,eng[si+1]moveng[si],dlmovdl,mat[si+1]movmat[si],
7、dlmovdl,xh[si+1]movxh[si],dladdsi,1loopsc4;loop循环指令,执行操作(cx)<--(cx)-1.若cx!=0,跳转到标号sc处循环执行;cx=0,则推出循环,执行loop的下一条指令subn,1sc3:retdeendp(3).查询学生的成绩。子程序名:find子程序描述:通过子程序查询学生的成绩代码:findprocnear;定义进程子程序:查找学生成绩callsum;求学生的总成绩callping;求学生的平均成绩bj1:outputmess1;输出mes