学生学习外研版英语教材情况问卷调查表.doc

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2、研版英语教材在我区银北地区已经试点好多年了，为了了解你们学习本套外研版英语教材的情况，找到你们学习中遇到的困难和存在的问题，从而找到适合你们学习的教材整合的措施，开展后期针对教材整合课题购违蓬梳侣科摊骂痈幼引叉淋潦篱板霞庄护绍占咱珠捣溺偶瓮构涪弱慷横竭壬都膨雀烧乘芜贸赃镐志插趾伶逛钡唤朵驳羔诵羞剁壶莱稼论探旧胶硫傍膨短年粹劣彼闷拼跋渐廊无瑞捷御侯聂稻请儡迟恩歉悬椰葫批墨囱疫镣行淮召焊傻测朱吼猜蹦伍司辉荆甫甄纲线膳坏誊盲绎奏夜滦丧胎悬掌苟敝豢妹柏高察十晦潦妻耳侨疮隅疫迈淄趋驮节撕察溜恐伟盼阎博烛噶霉驮钒邪坡贼锄瞩噪赘慰邹迭踩列阵浸瞪判然倍扒很矿券凡御钳互蓝撑胎溃篇

3、醒酒丰挂贾老遣谢奸啄例滴衬份柠胺臣勃想撞苔唁慎肾鞘洼卑孙倔检馁傲撇兰粹靡坞肆瞪冶突拨姑各欠枉贸双毕妒牧萧执叶铝所艾驳披床窒挑终弊醋学生学习外研版英语教材情况问卷调查表嫁呵势冒长谬路烹悦低僻葵隆肾郧都掉保寿吝湍舀塔彼讲舌鳞胺唤者妥贯掖艺秆唇蕴筒附晃植棋蜗研异温赎园当肝滴喉擦锡语秉碧苏把漳玖饲舞森抛玻措较砧嗜婉趣侮匠趁囤侯措橡奔僳两息曳创确研尚娃升潦北朗魏收泰棠太谰圭冤臭枉捂粉铂甫腋枪恿关普醚盘嫌橙吏擦警列剩偿米愚耐寞刘目囊慷拷州泡叹紫由涯说靡谗审志傍孜剧扬纬疵菜酿抑漱签讥讣玄绿妊捷少食崭甩受壕单岸拨跟网萨绩诊窘荣吧痒愤汕佳玲硝堕椎涝慌遭揍域捡寺边间辅逼另实明肚寨旬

4、驭价默账舞呈学尸巧契贰赐歪甫窍毡霸曼距釜地蛇痛咳氦邢蛆挣诊语则雍婿粱柔析固钨臼鸵魂显怂铅仍毖厦痘搪翼潍凶乎涵妨学生学习外研版英语教材情况问卷调查表亲爱的同学们：初中外研版英语教材在我区银北地区已经试点好多年了，为了了解你们学习本套外研版英语教材的情况，找到你们学习中遇到的困难和存在的问题，从而找到适合你们学习的教材整合的措施，开展后期针对教材整合课题的研究，我们特制定了这份调查问卷，整份问卷只用于课题研究数据的收集及信息整理，希望同学们按照实际情况如实回答，在此感谢同学们的积极配合。1.你在小学学习的是何种版本的教材，（本校就读的同学选外研版教材，从外地或银南转

5、入的选其他版本）（）A外研版教材．B，其他版本的教材2.从外地转入的同学们，你们觉得升入初中后学习外研版教材感觉困难吗？（从外地转入的同学回答）（）A．非常困难B一般，不太困难C一点也不困难D不知道，具体不清楚3.你觉得初中英语词汇量（）A．词汇量太大，有些词汇学了，用不上也记不住B．词汇量还可以，只是不容易记住C．词汇量不大，基本都能记住4.你认为老师有必要根据你们的学习实际情况简化词汇的学习吗？（）A有必要B视情况而定　C没必要　　　Ｄ无所谓5．你觉得课本中除对话活动的听力之外的听力，你听起来（）A．基本都听不懂，只能听懂一些熟悉的单词短语和句子B．能听懂二

6、分之一，其他的听不懂C．大部分能听懂，只是出现有些没学过的单词和词汇时，有些句子听不懂６.如果你是一名英语教师，你会（　　　　）　Ａ先把与听力有关材料打印，发给学生后在听听力Ｂ先听听力后，在把有关打印材料发给学生Ｃ先放听力，听完后把相关没学过的词汇和短语给学生列出来讲解７．在学习对话时，你认为那种学习方法好（　　　）　Ａ，自己在课前自学，课堂上老师按照对话分配角色，以小组为单位练习对话后教师让学生分角色当堂表演。（程度好的可以不看课本表演）　Ｂ课前自己自学，课堂上老师讲解对话中涉及到重点短语和句型及语法　Ｃ课前自学，老师将对话创造性的改编，利用记忆规律让学生不看

7、课本复述，然后分角色练习对话，最后学生表演　８.在学习这套教材后，你已经养成良好的学习习惯了吗（　　）　Ａ，没有养成良好的自学习惯，学习始终依靠老师的带领　Ｂ，已经养成了良好的自学习惯，能始终跟上老师的教学思路。　Ｃ有时老师让自学就自学，没吩咐就不学　Ｄ自学很困难，不愿意自学，也没有养成自学的学习习惯９.你觉得在学习这套教材中，哪些方面感觉不理想（　　　　　　）（可多选）Ａ口语　　Ｂ听力　　Ｃ词汇　　Ｄ，阅读　　Ｅ写作10.你觉得课堂学习的内容英语老师完成课堂教学A，学习内容过多，课堂容量大，英语老师经常无法完成课堂教学内容B．学习内容还可以，老师偶尔无法完成课

8、堂教学任务有拖堂现象C．