学生学习情况问卷调查表.doc

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1、学生学习情况问卷调查表（2013-2014第2学期）学校：保亭中学，班级：高一十六班，评价时间2014年5月任课教师姓名：黄璟职称：中学高级教师序号评价项目分数评价指标评价等级ABCD1.00.80.60.41学习态度（25）10遵守教学管理制度，不迟到、早退，出勤率高，教学秩序好210听课认真，情绪饱满35认真完成作业，不抄袭4学习表现（25）10学习主动，思维积极，兴趣浓厚510课堂讨论热烈，发言积极踊跃65学习专心，不做与本课程教学无关的事情7学习方法（20）10能做到课前预习，课后及时复习消化

2、85学习方法得当，实践应用意识较强95能及时发现问题并积极提问10学习效果（30）10基本知识、理论和方法掌握的好1110能较快接受新知识1210分析问题、解决问题能力强评学总分说明：1.承担2门或2门以上课程的教师，须按课程分别填写问卷调查表；合班上课的课程，按合班填写一张问卷调查表（复印若干份，合班班级各一份）。2.每个班级应有一份完整的教师关于学生学习情况的问卷调查表，并装订成册。