大班主题教育活动——奇妙的旋转.doc

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1、大班主题教育活动——奇妙的旋转卢龙县幼儿园刘丽活动目标1.利用转圈、玩耍等活动，理解什么是旋转，发现旋转有方向性。2.发现生活中存在的旋转现象，感知旋转给人们生活带来的便利和快乐。3.了解与旋转相关的礼仪或安全常识，提高自我保护意识。4.乐意讲述旋转现象及在生活中的应用，发展语言表达能力。5.感知身体中可以旋转的地方，尝试多种旋转身体的方法。活动准备1.经验准备：寻找会旋转的物品。2.环境准备：在教室里放置旋转物品。3.物质准备：（1）旋转的玩具：风车、陀螺、魔方、小电扇等。（2）操作材料：正方体积木、长方体积木、硬币、冰棍棍、铝罐、圆纸片、线绳、记录单。

2、（3）《奇妙的旋转》PPT、音乐。活动过程一、听音乐，感知旋转现象师：今天我们要去奇趣乐园游玩，你们想去吗？播放音乐《大风车》，并转圈。二、玩玩具，探究旋转原因1.说一说，发现旋转现象。师：奇趣乐园到了，这里有好多的玩具啊，看，这是什么？它怎样玩？请个别幼儿试一试，大家仔细观察陀螺运动起来是什么样子的。幼儿回答。师：像陀螺一样运动的方式叫旋转。2.玩玩具，发现旋转物品。师：这里还有好多的的玩具，大家一起找一找，看看还有哪些玩具会旋转。幼儿玩玩具。3.议一议，发现旋转秘密。师：你都发现了哪些旋转物品？它是怎样旋转的？师：这些旋转的物品都是绕着一个点或者一个轴

3、来转圈的，它们有的左右旋转，有的前后旋转，有的上下旋转。三、看视频，发现生活应用师：除了这些玩具，你的身边还有哪些旋转物品？这些旋转物品给我们带来了哪些用途？幼儿回答。师：转笔刀、洗衣机、和面机、打蛋器和自行车都可以通过旋转让人们节省力气；电风扇、抽油烟机、排风扇、发电用的风车和吹风机通过旋转可以让人们的生活更加轻松舒适；旋转木马、呼啦圈、铁环、飞盘可以通过旋转给人们代理游戏的快乐。师：我这里还有一些旋转的物品和现象，让我们一起看一看吧。播放课件，一边看一边说。四、动身体，感受身体旋转师：除了生活中有旋转现象，我们的身体也会旋转，谁来试一试，看看哪里可以旋

4、转？能怎样旋转？找个别幼儿到前面示范。五、观材料，理解旋转现象师：你们转的真好啊，孩子们看这里，我准备了一些图片，你可以来这里模仿图片转一转，其它的地方也有与旋转有关的物品，请你们选择自己喜欢的方式去玩一玩吧。第一组：转一转（模仿图片旋转）。第二组：涂一涂（旋转玩具涂色）。第三组：找一找（发现旋转玩具）。第四组：做一做（制作旋转玩具）。六.议旋转，拓展生活经验师：谁来和大家说一说你在哪里玩了？发现了哪些旋转的小秘密？小结：孩子们，我们的生活中还有许多的旋转现象，它可以给我们的生活带来很多的便利，现在，让我们跳起圆圈舞，高兴起来吧！活动延伸1.美工区制作旋转

5、玩具。2.科学区探究旋转方式