2009年1月福建高中会考生物试题.doc

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1、机密★2009年1月10日2009年福建省普通高中学生学业基础会考生物试题（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第I卷和第B卷两部分。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。班级：_________座号：_____________姓名：_______________准考证号：_______________……………………………………密…………………………………封……………………………………线……………………………第I卷（选择题60分)注意事项：1.第Ⅰ卷共4页。答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应

2、题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）1．组成核酸的化学元素是（）A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、N、P2.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是（）3.小李在进行生物组织中化合物的鉴定时，向待测样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液。结果样液被染成橘黄色，说明样液中存在（）A.还原B.脂肪C.蛋白质D.DNA4.真核细胞的RNA主要分布在（）A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质5.科学家用头发将嵘螺的受精卵横缴为有核和无核的两半，中间只

3、有很少的细胞质相连。结果发现有核的一半能正常分裂，无核的一半则停止分裂。该实验说明与细胞分裂有关的结构是（）A.细胞核B.细胞质C.核糖体D.中心体6.磷脂分子和蛋白质分子是生物膜的主要成分，它们大多数是可以运动的，说明生物膜的结构特性是()A.选择透过性B.稳定性C.流动性D.特异性7.在有氧呼吸过程中，形成水的同时释放大量能量发生在（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第二、第三阶段8.为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是（）A.糖类B.蛋白质C.核酸D.ATP9.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的是（）A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素aD

4、.叶绿素b10.红细胞、肌细胞都来源于受精卵，但它们的结构与功能不同，这是下列哪项活动的结果（）A.细胞分化B.有丝分裂C.无丝分裂D.减数分裂11.脂肪酶的化学成分是（）A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.核酸12.水稻根细胞从土壤中吸收钙离子的方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞13.下列基因型表示纯合子的是（）A.BbDDB.AaBbC.AAddD.aaBb14.下列不属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎和矮茎B.猫毛色的黑色和白色C.人的双眼皮和单眼皮D.羊毛的细毛和长毛15.T2噬菌体侵染细菌的实验证明的遗传物质是（）A.RNAB.DNAC.DNA和RNA

5、D.DNA或RNA16.下列有关基因的叙述，正确的是（）A.基因是DNA上任意片段B．基因是RNA上任意片段C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是4种碱基的随机排列17.某信使RNA上有一密码子是CGA，那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是（）A.GCTB.GCUC.CGTD.CGU18.生物变异的根本来源是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.自然选择19.单倍体育种的优点是（）A.操作简便B.明显缩短育种年限C.果实和种子都较大D.成活率高20.基因工程中称为“基因剪刀”的是（）A.DNA连接酶B.DNA聚合酶C.蛋白质水解酶D.限制性核酸内切酶21.决定

6、生物进化方向的是（）A.隔离B.自然选择C.用进废退D.突变和基因重组22.下列选项中，不同于其他三项含义的是（）A.内环境B.血浆、组织液、淋巴C.细胞外液D.细胞内液23.动物和人神经调节的基本方式是（）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能24.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（）A.吞噬细胞B.T细胞C.靶细胞D.浆细胞25.下列有关生长素的叙述正确的是()A.生长素只在幼芽中合成B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输C.生长素在植物体内含量很多D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的26.下列属于一

7、个种群的是()A.一条江中的全部鱼B.一座山中的全部树C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部鲫鱼27.关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是CO2D.生物地球化学循环带有全球性28.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于()A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者D.四级消费者29.下列有关生态系统的叙述中，不正确的是()A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相