重庆市开县期末质量监测八年级物理上册试卷及答案.doc

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1、重庆市开县上期末质量监测八年级物理试卷及答案题号一二三四总分分数本试卷共4个大题,满分100分,考试时间90分钟得分阅卷人一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项前的字母填入对应的番号内,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列数据中最接近事实的是()A.初中学生使用的课桌高度约为80cmB.人的正常体温约为38℃C.一个鸡蛋的质量约为500gD.中学生的正常步行速度约1200cm/s2.12月14日,由开县文联、奉节县文联联合举办的“美丽夔

2、门·金色开州”音乐会在开县举子广场举行,在音乐会上,领奏的钢琴声“暴烈如咆哮的深海”,而轻声伴奏的器乐声“轻柔如冬日阳光”。此处“暴烈”、“轻柔”主要指的是声音的()A.音调B.音色C.响度D.传播速度3、如图1所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是()A.屏幕上的“手影”B.海市蜃楼C.镜中花D.钢笔“错位”图14、“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是()A、在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒B、地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C、王亚平说话发出声音是因为声带在振动图2D、王亚平讲课声音

3、很大是因为她的声音频率很高5、自行车是节能环保的交通工具,为了方便市民,我县在城区不同位置设立了自行车停取处。一天,小明用卡取自行车去上学,如图2所示。在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是()A、他骑的自行车B、公路两旁的树C、公路两旁的房屋D、对面驶来的汽车6、关于凸透镜成像及成像规律的应用,有以下几种说法:(1)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的实像;(2)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的;(3)幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的;(4)集邮爱好者观察邮票时若一时找不到放大镜,可

4、以用老花镜代替。上述说法正确的是()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(1)(4)D.(2)(4)7.秋游时,小王所在班级照集体像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,要想得到全班同学清晰满意的画面,摄影师应()A、使照相机向前移,并缩短照相机的暗箱长度B、使照相机向后移,并缩短照相机的暗箱长度C、使照相机向前移,并增加照相机的暗箱长度D、使照相机向后移,并增加照相机的暗箱长度图38.热现象在一年四季中随处可见,下列有关说法中正确的是()A、春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象B、夏天揭开冰棒包装后看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象C、秋天

5、的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象D、初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象9.如图3是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了15minD.该物质的凝固点是25℃10、劳动人民对自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的谚语、俗语。下列是对有关相应物理本质的解释,其中不正确的是(  )A、“长啸一声,山鸣谷应”——是因为声音的反射结果B、“真金不怕火炼”——金的熔点低于一般炉火火焰温度C、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”—

6、—运动和静止是相对的D、“潭清疑水浅”——光的折射现象11.在清澈的水池边的人看到池底变浅了,在图4中能正确描述光的传播路径的光路图是()图412.三个体积、质量都相同的空心铜球、铁球和铝球,其中空心部分体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)()A.铜球B.铁球C.铝球D.无法判断得分阅卷人二、填空作图题(第19题作图题2分,其余每空1分,共20分)13.如图5所示,木块的长度为cm;温度计的示数是℃。图514.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的  ;琴声是通过 传播到现场观众耳中;观众

7、在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在处减弱噪声。15.若入射光线与镜面的夹角为300,则反射角为度;我们能从不同方向看到本身不发光的桃花,是由于光射到桃花上时,发生了     的缘故。16.向云层投撒干冰是人工降雨方法之一,投撒到云层中的干冰为气体,并从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶,下落而形成雨。(填物态变化名称)17.2010年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的(填物态变化名称),就加快了从周围物体(选填“放出”

8、或“吸收”)热量,从而达到降温的目的。18.小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验,(1)实验时,她先调节烛

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