苏教版小学数学三下《分数的初步认识二》课件.ppt

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1、认识分数苏教版小学数学三年级下册扬子路小学李瑞雪把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的把一盒桃平均分成2份,每份是这盒桃的这盘桃有6个,怎么在图中表示这盘桃的?把6个桃看成一个整体,平均分成2份,每份是这盘桃的。12如果这盘桃有4个,怎么在图中表示这盘桃的?先画一个椭圆,表示把4个桃看成一个整体,平均分成2份,每份是这盘桃的12如果这盘桃有8个,怎么在图中表示这盘桃的?先画一个椭圆,表示把8个桃看成一个整体,平均分成2份,每份是这盘桃的122个3个4个121212每份的个数不同,为什么都可以用来表示?12小结:不管一盘桃有

2、几个,只要把它看成一个整体,并且平均分成2份,每份就是这盘桃的。12把这盘桃平均分成3份,每只小猴能分到这盘桃的几分之几?把这盘桃看成一个整体,平均分成3份,每份是这盘桃的。13131313小活动把这盘桃平均分给6只小猴,你会分吗?6个桃平均分成()份每份是它的()。166121316三盘桃都是6个,为什么分的结果却用不同的分数表示呢?试一试完成数学书第77页试一试12个桃平均分成(2)份,每份是它的()。12个桃平均分成(3)份,每份是它的()。12个桃平均分成(4)份,每份是它的()。12个桃平均分成(12)份,每份

3、是它的()。12个桃平均分成(6)份,每份是它的()。都是12个桃,表示每一份的分数为什么不同?16151.填一填,说一说2.用分数表示涂色部分()()()()3.在每个图里分一分,并涂色表示它右边的颜色。131615144.拿走18根小棒的。4.拿走18根小棒的。你还能拿出这堆小棒的几分之一?谢谢观赏

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