小数的意义和性质复习课课件.ppt

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1、小数的意义和性质的复习课小数的意义和性质(一)小数的意义和读写(二)小数的性质(三)小数大小比较(五)单名数与复名数互化(六)小数的改写和近似数(四)小数点的移动小数的数位顺序表(一)小数的意义和读写1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.0012、每相邻两个计数单位间的进率是10。小数意义:把1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……把十分之几、百分之几、千分之几……写成不带分母的数,就是小数。整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分

2、位…计数单位…万千百十个.十分之一百分之一千分之一万分之一…(2)说出下面各小数的“5”在哪个数位上以及表示的意义0.050.0055.06500.212.520.705练习题:(1)说出下面各小数的意义0.30.030.003意义:0.3里面有3个0.10.060.212.112.705练习题:(3)说出下面各小数的计数单位0.30.030.003计数单位是0.15.060.210.010.0010.010.01小数的读法:先读整数部分(按整数的读法),再读小数点,最后读小数部分。小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。小数的写法:先写整数部分

3、,再写小数点,最后写小数部分:小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。30.98零点零九七九十六点六读作:三十点九八写作:0.097写作:96.6(二)小数的性质知识点:小数的末尾添上”0”或去掉”0”,小数的大小不变练习题:不改变数的大小,下面数中的哪些”0”可以去掉,哪些”0”不能去掉?为什么?3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600米20.20米在小数中可以去掉的”0”是末尾的0练习题0.503010.00050.0401.0200.700.0400600.09020.20(2)不改变数的大小,把下面各数写成三位小数

4、:0.2=4.08=3=.0.2004.0803.000(1)化简以下小数:练习题(3)如果在下面各数的末尾添”0”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变化?3.4180.06700908104.0315010.013.042.00(三)小数的大小比较比较两个小数的大小,先比整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;……练习:把下面各数按从小到大的顺序排列起来知识点:5.37653.765.3635.63756.73(四)小数点的移动----知识点:小数点向右移动1位,小数就扩大到原数的10倍移动2位,小数

5、就扩大到原数的100倍移动3位,小数就扩大到原数的1000倍……小数点向左移动1位,小数就缩小到原数的1/10移动2位,小数就缩小到原数的1/100移动3位,小数就缩小到原数的1/1000……练习题:0.25()到原数的()倍2.5扩大10()缩小到原数的1/100.001扩大到原数的100倍0.1缩小到原数的1/100练习题:30.5扩大到原数的10倍3.05缩小到原数的1/1015.3扩大到原数的100倍0.153缩小到原数的1/100(五)单名数与复名数互化高级单位低级单位×进率÷进率质量单位:吨、千克、克(进率1000)长度单位:千米、米:(进率10

6、00)米、分米、厘米、毫米:(进率10)面积单位:平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米:(进率100)货币单位:元、角、分:(进率10)练习:(1)0.56吨=()千克(2)()米=70毫米(3)4米35厘米=()米(4)()千克()克=1.32千克5600.074.351320(六)小数的改写和近似数求下列各数的近似数。(1)6.343≈()(精确到百分位)(2)5.99≈()(精确到十分位)(3)31.92≈()(保留整数)说出你的方法:看保留的下一位,用“四舍五入”法6.346.032保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数9.87560.9709

7、2.472910129.91.02.59.880.972.479.8760.9712.4731、分级;2、点小数点;3、去掉小数末尾的0;4、写上“万”字或“亿”字。说出你的方法改写成“万”或“亿”作单位的数。867000=()万3748900000=()亿86.737.4894.把下面各数改写成“亿”作单位的数(1)3672800000648500000(保留一位小数)(2)485390000078160000(保留两位小数)3672800000﹦36.728亿≈36.7亿78160000﹦0.7816亿≈0.78亿方法:先改写,再按要求保留小数的位数小测

8、试:一、填空(1)小数点右面第二位是(   )位,它

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