外径千分尺的读数上课课件.ppt

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1、形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。LOGO外径千分尺的读数及使用汽车专业部宗丽娜形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。情景剧小组讨论问题1：视频中使用了哪种测量工具？问题2：视频中反映了哪些问题？LOGOPage2形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。【项目一】外径千分尺的结构及刻线原理固定套筒微分筒棘轮测砧测微螺杆

2、锁紧装置尺架LOGOPage3形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。【项目一】外径千分尺的结构及刻线原理半刻度一格为0.5㎜可动刻度：每格为0.01㎜0固定刻度：每刻度为1㎜4501240LOGOPage4【项目形体分析方法是贯穿于二一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方】法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构千。分尺的读数方法30250120读数L=固定刻度+半刻度+可动刻度L=1+0.5+0.250=1.750mmLOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘

3、制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。读数练习１课堂练习一幸运体验454001235读数L=固定刻度+半刻度+可动刻度L=2+0+0.403=2.403mmLOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。读数练习2：幸运体验50012345读数L=固定刻度+半刻度+可动刻度L=3+0+0.006=3.006mmLOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构

4、。读数练习3：幸运体验500145读数L=固定刻度+半刻度+可动刻度L=1+0+0.495=1.495mmLOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。【项目四】外经千分尺的使用注意事项及维护和保养1、校正杆校正千分尺2、清洁工件3、将工件垂直立于桌面，测量工件4、测试工件表面与测杆垂直接触5、旋棘轮3次6、拧紧锁止装置7、读数8、记录数据9、进行二次测量10、两次测量数据求平均值11、清洁12、涂抹润滑油13、归零14、放入盒内15、清洁现场LOGO形体分析方法是贯穿于一切工

5、程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。课堂练习二安全第一，规范操作小组分工：分组练习，利用外径千分尺测量各工件组长：负责示范、讲解、指导、检查名称测量值安全员：排除安全隐患，强调安全记录员：记录数据、记录发现的问题清洁员：负责组内卫生、清洁工量具(2名)操作员：测量操作LOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。【总结】谈谈你的得与失LOGO【项目形体分析方法是贯穿五于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目

6、的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。拓展】千分尺的调零判断：现象一：5调零准确0045LOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。现象二：没有调零，5读数偏大0045应把读数减去偏差值，才是工件实际读数LOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。现象三：没有调零，5读数偏小0045应把读数加上偏差值，才是工件实际读数LOGO【课后形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读作及尺寸标注全过程

7、的基本思维方法，目的就是为了便于业准确地理解组合体的形状及结构。】必做：1.外径千分尺的刻线原理是什么？2.外径千分尺的读数方法是什么？选做：3.外径千分尺的使用注意事项是什么？LOGO形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制、阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法，目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构。LOGO希望大家学以致用！