丹柯-我的上课课件.ppt

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1、读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、深刻的中心主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。为什么小说有如此大的作用？高尔基（1868-1936年）伟大的无产阶级作家，苏联文学的创始人。被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）。代表作有自传体三部曲有《童年》《在人间》《我的大学》、长篇小说《母亲》。《母亲》被公认为社会主义现实主义奠基作品。我们曾经学过他的散文诗《海燕》。高尔基早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等，社会底层成了他

2、的“大学”课堂。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。他只上过2年学，实际是靠自学成才。他在繁重的劳动之余，勤奋不已。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。1892年，他以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表文学作品。在中国，高尔基是知名度最高的外国作家之一。鲁迅说：“高尔基是伟大的，我看无人可比。”鲁迅也被誉为“中国的高尔基”。1936年10月19日鲁迅去世，郭沫若写挽联：方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪钦诵二心，憾无一面，南天北地遍招魂鲁迅去世距高尔基去世(1936年6月1

3、8日)，刚好4个月。下联叙述自己与鲁迅的交往。书是人类进步的阶梯。我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样。学习——永远不晚让暴风雨来得更猛烈些吧!把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。青春——一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。高尔基名言高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则描绘人民的苦难和美好品德，表达他们的愤怒和反抗。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。是高尔基早期浪漫主义的代表作。关于《丹柯》小说采用了故事套故事的方式：有

4、一天，伊则吉尔老婆子向过路人“我”讲了三个故事。1．草原上云影的传说——人与鹰的儿子“腊拉”的故事；2．伊则吉尔老婆子自己的故事；3．草原星火的来历——勇士“丹柯”的故事。《伊则吉尔老婆子》主题本单元的中心话题是小说的灵魂——主题泥沼虬枝黏泥龌龊抱怨疙瘩篝火宿愿桠枝轧轧zhǎoqiúniánwòchuògēdasùyāyà字词积累gōu？这是一个关于英雄的悲剧。“英雄”是小说一个重要的母题，像大家熟悉的《老人与海》、中国的《西游记》等等都是。这篇小说的母题是什么一、“一波三折”的情节二、浪漫主义的手法三、个性鲜明的英雄欣赏要点这篇小说也

5、有开端、发展、高潮、结局等部分，在情节的变化中体现出丹柯的性格特征。请抓住文中的关键词，用简洁的语言完成概括填空练习。“一波三折”的情节开端()丹柯()高潮()宽容怜悯丹柯()发展()结局()丹柯外敌入侵环境凶险承担重任遭遇困难，众人抱怨快乐安详众人指责，以心照路(快乐骄傲)丹柯()完成重任献出生命“一波三折”的情节你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！——自信乐

6、观、勇于实践、永不言败的性格忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在头上。骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。——悲天悯人、以德报怨、一心为公、自我牺牲个性鲜明的英雄作家歌颂了丹柯自信勇敢、勇于实践的性格和不计个人得失、一心为公、敢于牺牲的奉献精神。《丹柯》的主题初探我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人们带路，我把这幅图画作为写作的最高境界。……生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口

7、都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。——巴金巴金没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。——郁达夫论鲁迅郁达夫作者对小说主题的基本把握+读者的人生体验、阅读视角多元化、个性化的主题解读和感悟作品主题

8、是由作者和读者共同创造的！丰富与补充作品主题的多角度解读反思丹柯和族人的关系——人的尊严？对英雄？领导者对群众要做深入细致的思想工作。反思族人——无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严。对英雄应但理解、尊重、感