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1、2018年高一下学期英语教学计划一、辅导思维 以校园、年级、科组为辅导思维，全面贯彻执行新课程变革和素质教育的精力，全备课组成员将积极主动地打开教育教研作业，执行英语教育惯例，营建杰出的教研空气，不断变革讲堂教育，探求科学有用的教育方法。针对我校高一重生遍及英语根柢差，根底薄的实践，坚持“务实根底，狠抓双基，改善教法，激起爱好，进步才能”的准则,长期不懈地抓好学生学习英语的爱好和习气。 二、教育总方针 完结惯例教育使命的一起注重激起和培育学生学习英语的爱好，使学生树立自决心，养成杰出的学习习气和构成有用的学习战略，展开自主学习的才能和协作精力. 学生应有
2、较清晰的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关了解论题的陈说并能参加评论。能读懂简略英语文章，战胜生词妨碍，了解粗心。能依据阅览意图运用恰当的阅览战略。能与别人协作，处理问题并陈述效果，共同完结学习使命。能在学习中相互协助，战胜困难。能合理方案和组织学习使命，积极探索合适自己的学习办法。在学习和日常外交中能注意到中外文明的差异。 三、学情扼要剖析 本年我校高一年级共有六个班，两个国兴班，四个一般班。学生全体英语水平较低，遍及英语根柢差，根底薄。我担任6班和4班的英语老师，这两个班分别是文科的一般班和理科的一般班，根底相对较差，并且学生的效果良莠不
3、齐。 四、教材扼要剖析 本学期完结英语模块必修（3）和必修（4）两个模块。共10个单元内容。 具体组织：关于10个单元，每一单元用10课时，讲义的学习能够这样进行 1.warmingup和vocabulary一个课时； 2.reading和languagepoints四课时； 3．discoveringusefulwordsandexpressions一课时； 3.discoveringusefulstructures二课时； 4.usinglanguage一课时； 5．writing一课时； 五.具体措施和作业要害 1、做好初高中英语
4、常识点的联接作业 为了高中阶段的英语教育能够比较顺利的打开,使学生打牢英语学习根底不至于呈现常识断层，本学期要有方案的把学生初中学过的但把握欠好的词汇、短语、句型、语法分插于10个单元的新课教育中。 2.英语学习办法的辅导和学习习气的培育 学习习气是学生学业胜败的要害。英语教师要辅导学生把握正确的学习办法，通过严厉耐久的操练，养成杰出的英语学习习气，发挥他们的潜能，进步学习功率，培育自学英语的才能. 各科通用的学习习气 a:课前预习和自学的习气.这是学生学好新课，获得高功率的学习效果的根底； b:始终保持高度集中的注意力听课,勤记笔记的习气； c:
5、课后及时温习的习气.及时温习能加深和稳固对新学常识的了解和回忆； d:杰出的完结作业习气 1准时完结作业，书写规范、不马虎； 2及时改正作业中的过错，找出过错原因,并树立“错题集”的习气。英语科特征的学习习气 a: 养成大声朗诵和背诵英语单词、语句和文章的习气 b: 养成重复操练的习气，言语不是教会的，而是在运用中学会的 3、阅览操练 阅览了解才能的培育是高中英语教育的要点，也是高考的重头戏。在单元教育中专门抽出一两节课作为阅览课,并且有方案的辅导学生把握科学的阅览办法。每周一次的课外阅览资料为中考题的阅览文章。 4、迟早读的单词回忆与稳固
6、单词的回忆与稳固一直是学生的难点、薄缺点，直接影响学生归纳才能的进步，在教育中要注重词汇教育，狠抓单词的回忆与稳固以及对词汇的含义与用法的把握。使学生把握科学的单词回忆办法和养成勤查词典的习气。 5、备课组成员之间相互听课 备课组成员之间相互听课,纷歧定是整个备课组一致进行,而是自行看着课程表组织,有空堂就能够商议相互听课,并且在相互听课之后相互评课.对照发下去的讲堂教育评估规范,协助对方查看是否都达到了要求,把评课要点放在学生在这节课是否学有所得,学生是否动起来了。 教育进度表 教育阶段内容组织第二学期期中考试前完结必修3；期末考试前完结必修4，并在考
7、行进行温习作业第二学期第1-2周必修三unit1第3–4周必修三unit2第5–6周必修三unit3第7–8周必修三unit4第9-10周必修三unit5第11周期中温习、期中考试第12-13周必修四 unit1第14-15周必修四 unit2第16-17周必修四 unit3第18–19周必修四 unit4第20-21周必修四 unit5第22周期末温习、期末考试下页更精彩12018年高一下学期英语教育方案相关内容:一,学生状况:现间隔高考只要3个月的时刻,时刻严重.大部分学生已能感觉到时刻的急迫,方针十分清晰,学习止境很足,升学的决心很大,从上学期的效果上看,
8、学生是在不断进步,但感觉
