2015年中考数学与圆有关的计算总复习(人教版)全面版课件.ppt

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1、第28课时 与圆有关的计算回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦考点聚焦归类探究回归教材考点1 正多边形和圆边心距中心半径中心角第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点2 弧长公式考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点3 扇形的面积公式考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点4 圆锥的侧面积与全面积考点聚焦归类探究回归教材πra半径母线周长命题角度:1.正多边形和圆有关的概念;2.正多边形的有关计算.探究一正多边形和圆归类探究第28

2、课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材C第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材解 析第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材方法点析(1)正n边形的半径R、边心距r和边长的一半构成一个直角三角形,在正n边形中,共有2n个这样的直角三角形;(2)在正多边形中,构造直角三角形或特殊的三角形是解决问题的常用方法.命题角度:1.已知圆心角和半径求弧长;2.利用转化思想求弧长.探究二计算弧长第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类

3、探究回归教材4π第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材解 析命题角度:1.已知扇形的半径和圆心角,求扇形的面积;2.已知扇形的弧长和半径,求扇形的面积.探究三计算扇形的面积第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材3π120命题角度:1.圆锥的母线长、底面半径等的计算;2.圆锥侧面展开图的相关计算.探究四和圆锥的侧面展开图有关的问题第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材300π第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类

4、探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材48π命题角度:1.用化归思想解决生活中的实际问题;2.综合利用所学知识解决实际问题.探究五用化归思想解决生活中的实际问题第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材方法点析求不规则图形的面积,常转化为易解决问题的基本图形,然后求出

5、各图形的面积,通过面积的和或差求出结果.回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材[点析]平面图形的滚动问题,实质上是物体的旋转,考查动点移动的路线或围成的面积,难度较大,创新性很强,是中考的热点考题和容易丢分题.第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材A第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有关的计算考点聚焦归类探究回归教材第28课时┃与圆有

6、关的计算考点聚焦归类探究回归教材只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不

7、能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么

8、,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受

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