幼儿性别与选择玩具偏好之关系.doc

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1、幼兒性別與選擇玩具偏好之關係第一組張迺荑944216劉素珍944218曾玉玲944219常秀敏944246張世慈944249元智大學幼保系952「專題研究課程」研究報告指導老師：戴禮明教授中華民國九十六年六月17目錄摘要3壹、研究問題與緣起3貳、研究目的3參、研究限制4肆、文獻探討4一、理論分析4二、玩具和遊戲4三、遊戲即生活5四、性別刻板印象5伍、研究問題（與假設）5一、幼兒選擇玩具和性別有何關聯性？5（一）在提供玩具條件限制下，男生和女生會如何做選擇？5（二）在提供玩具無條件限制下，男生和女生會如何做選擇？5陸、研究方法與設計6一、研究對象6二、測

2、量方式6（一）訪談問卷法6（二）觀察法8（三）調查法13柒、問題與討論15一、在提供玩具無條件限制下，男生和女生會如何做選擇？15二、在提供玩具有條件限制下，男生和女生會如何做選擇？15三、用團體討論的方式，詢問幼兒對玩具選擇的想法如何？15四、”性別刻板印象”的影響？15捌、結論與建議16一、結論16二、建議16參考文獻1717幼兒性別與選擇玩具偏好之關係摘要本研究之目的，在了解幼兒對玩具的選擇偏好是否與性別有差異性。研究對象以桃園縣中壢市大班年齡之幼兒為例，樣本包含了75位大班幼兒共四班計42男33女。研究者採用訪談問卷法、觀察法及調查法探討男孩女

3、孩對玩具的選擇偏好是否有特殊偏好，結果發現，男孩、女孩喜歡的玩具是有明顯不同處，之所以造成幼兒選擇玩具時達到顯著差異，跟父母及社會大眾對性別刻板印象也有很大的關係。父母親選購幼兒玩具的因素複雜，例如收入、學歷、家中育兒性別等，也間接影響幼兒選擇玩具類別的偏好。孩子選擇玩具的偏好會隨著成人的觀點不一而有所不同。根據學者傅蒼松先生（民77）玩具購買行為研究指出，父母的學歷與收入的確會影響幼兒玩具的偏好。關鍵字：性別與選擇、選擇玩具、玩具偏好壹、研究問題與緣起幼兒在遊戲中獲得愉快與滿足，可見遊戲對幼兒在教育上具有很重要的意義與價值，幼兒的生活就是遊戲，而玩具

4、又是遊戲的工具。當請孩子做玩具分享活動時，看到幼兒帶各式各樣的玩具，經觀察後發現男生偏好帶機器人或是車子類等較為男性化的玩具，而女生則喜歡帶娃娃類型的玩具，相較之下男生和女生的玩具有明顯的差異，於是興起想要研究幼兒性別與選擇玩具偏好之關係。我們都知道玩具在幼兒的成長中佔有很重要角色，傳統社會中，女生只能扮家家酒，男生不能玩洋娃娃，因此，想要進一步了解幼兒對玩具的選擇偏好是否與性別有差異性。貳、研究目的本研究之目的，想要進一步了解幼兒選擇玩具之喜好與性別是否有關係，藉由教學活動，讓孩子不因傳統性別角色認同的關係，而限制了對玩具喜愛的迷失，使男生可以淑女，

5、女生也可以陽剛，本研究對象為桃園縣中壢市大班年齡之幼兒為主，樣本包含了75位大班幼兒共四班計42男33女為例，藉此研究結果作為父母選擇玩具之參考及園所添購玩具之方向。17參、研究限制因受限於時間、空間及經費缺乏等因素，研究者僅能以自己的班級作為受測對象，無法做較大規模的試驗，再者因四所所擁有的玩具也無法完全一致，男生較多女生較少也是限制之一，以致於在受試的過程中難免有其困難的地方。研究者都是在托兒所，班級中只有一位老師，所以在觀察過程中如果要詳細記錄確有其困難，幼兒玩玩具的方式出乎研究者的想像，所以要錄音或是拍照都是很困難的，不過雖然時間和空間有限，研

6、究者還是期望儘量以最真實的面貌呈現研究結果。肆、文獻探討市面上所售的玩具林林總總，式樣新穎，園所及父母要如何為幼兒選擇適合他們的玩具，是一門大學問。所以我們要研究，讓父母及園所了解幼兒對玩具選擇之偏好及對幼兒有何幫助等，這是我們要研究和探討的。一、理論分析性別：一個人出生之後，便由其生物上的性徵（sex）予以「男性」、「女性」的標籤，此為生物上的性別；但是也由於此生物上之區分，在其社會化的過程中，建構了社會性的性別（gender）。性別認同：一個人對自己生理性別的概念稱做性別認同。一般人常誤以為性別認同與性別角色應是一致的、是有一套固定行為模式的。比如

7、說，通常男生就比較常玩騎馬打仗、打球等的動態遊戲，也就是比較喜歡劇烈的活動；女生則通常比較喜歡靜態的活動，像辦家家酒、畫圖、彈琴之類的遊戲。 社會化：社會學家將這一個社會互動的歷程稱為社會化，並且相信個人的信念、態度或行為都受到社會文化的影響。二、玩具和遊戲對嬰幼兒來說，遊戲就是他們的生活，而「玩具」則是遊戲當中重要的輔助工具，透過它，孩子能獲得適當的學習成長及生活的體驗。因此，良好的玩具不但能激發幼兒的好奇心、想像力、觀察力及推理能力、也能刺激孩子對美的領悟力，陶冶出良好的性情。在生理方面，也能誘導孩子有正常的動作發展。玩具為幼兒的遊戲帶來的意義非同

8、凡響，不只是影響了幼兒的身心人格發展，更與幼兒的人際互動及親子關係有密切的微妙變化，因此，不要