项脊轩志-纯翻译课件.ppt

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1、项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。首句：判断句旧：原来的，旧的仅：只有方丈：一丈见方。项脊轩,就是旧日的那间南阁子。屋子（面积）只有一丈见方，可以容得下一个人居住。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。渗漉：渗，透过。漉，下漏。下注：下，名词作状语，向下。注，倾泻。顾视：环顾四周。顾，环视也北向：向北。这是间历经百年的老屋，灰尘泥土透过（小孔）下漏，雨水向下倾泻。每当挪动一下桌子，环顾四周也没有可以安置的地方。（屋子）又是朝北的，照不到阳光，白天过中午（屋内）就已经昏暗了。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反

2、照，室始洞然。上：从上面，名词做状语使不上漏：使之不上漏，省略句前：在前面，名词做状语垣墙：筑起围墙，名词做动词以：用来洞然：明亮的样子我稍稍修理一下，使（它）不从上面漏下，前面开了四扇窗，在庭院四周筑起围墙，用来挡住南面射来的阳光，日光反射照耀，室内才明亮起来。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。于：在栏楯：栏杆胜：美景又在庭院中错杂栽种了兰花、桂花、竹子、树木，旧日的栏杆也于是增添了光彩。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。满：形容词作动词，摆满。偃仰：偃，伏下。仰，仰起。啸歌：长啸或吟唱。这里指吟咏诗文。冥然：静静的样子兀坐：端坐万籁有声：自然界的一切声音都能听到。家

3、中的书摆满了书架，我或俯或仰,吟咏诗文，（有时则）静静地（独自）端坐，自然界的一切声音都能听到。而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。寂寂：非常寂静。时：不时（常常）然而庭院台阶前静悄悄的，小鸟不时飞来啄食，人走到（它跟前)也不离开。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。班驳：交杂错落。明月半墙：明亮的月光照亮半截墙壁。珊珊：衣裾玉佩的声音，通“姗”引申为缓慢轻盈，美好的样子十五的夜晚，明亮的月光照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹拂，桂影移动，缓慢轻盈，十分可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。然：然而

4、，但是，表转折。居：居住。可：值得。喜，悲：形容词作名词，高兴的事，悲伤的事然而我在这里居住，有许多值得高兴的事，也有许多值得悲伤的事。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。先是：即“先于是”，在这以前。原先。为一：成为一体。，“一”是数词作名词，一体，整体。迨诸父异爨：迨，及，等到。诸父，伯父、叔父的统称。异爨，分灶做饭，意思是分家。内外：在里面在外面，名词做状语往往：到处、处处。。而：表修饰。是：这（样）在这以前，庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家，室内外设置了许多小门，墙壁到处都是这样。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣

5、。西：向西，，这里引申为对着西面，名词做状语庖：厨房。宴：赴宴，吃饭。名作动。已：已而，不久。凡：一共，总共。再：两次东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是扎篱笆（隔开），不久又砌成了墙，一共变了两次。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。妪：老妇人尝：曾经。妪，先大母婢也。判断句乳：名作动，哺乳，喂乳。家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。先：逝世的妣，母亲。抚：对待室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”于：和。每：常常。所：地方而：同“尔”，你。

6、兹：这里。房子的西边和内室相连，先母曾经来过一次。老婆婆常对我说：“这里，你母亲曾经站过这儿。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。而：表修饰以：用。老婆婆又说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢？还是想吃东西呢？’我在门外一一回答。”话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”束发：古代男孩成年是束发为髻，15岁前指儿童时代读书轩中：读书于轩中，省略句。过：看望。若：你竟日：整日。我从十

7、五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看望我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整日默默地呆在这里，真像个女孩子呀?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”比：及，等到。去：离开。以：用。阖：通“合”，合上，关闭。效：名词作动词，有功效。儿：孩子。之：主谓之间取消句子独立性，助词等到离开时，用手关上门，自言自语地说：“我们家读书长久没有取得功名了，（我）孩子成功，就指日可待了啊!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日