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时间：2020-08-02
《音乐七年级下人音版第四单元乐海泛舟课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元乐海泛舟乐海泛舟舒伯特（F．Schubert，1797——1828）歌曲《鳟鱼歌词》明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活的游来游去，像箭儿一样，我站在小河岸旁，静静的朝它望，在清清的河水里面，它游得多欢畅！在清清的河水里面，它游得多欢畅！那渔夫带着钩竿，站在河岸旁，冷酷的看着它，想把鱼儿钓上。我心里这样期望，只要河水清又亮，他别想把小鳟鱼钓上岸！只要河水清又亮，他别想把小鳟鱼钓上岸！但渔夫不愿久等，浪费时光，他赶忙搅浑河水，我还来不及想，把小鳟鱼钓上岸，我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当！我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当！鳟鱼钢琴五重奏各段的音乐情绪变化主题第一变奏第二变奏第
2、三变奏第四变奏第五变奏结束段明快轻柔清澈透明安闲自在活泼愉快令人震惊压抑悲痛充满希望小提琴主奏钢琴主奏大提琴主奏低音提琴大提琴主奏转调大提琴主奏小提琴、中提琴主奏海顿（F．J．Haydn，1732——1809）奥地利著名作曲家，被称为“交响乐之父”。代表作：《惊愕交响曲》惊愕交响曲最有特色的表现手段是什么呢？节奏旋律力度第９４惊愕交响曲惊愕交响曲最有特色的表现手段是什么呢？节奏旋律力度第９４惊愕交响曲惊愕交响曲最有特色的表现手段是什么呢？节奏旋律力度第９４惊愕交响曲惊愕交响曲最有特色的表现手段是什么呢？节奏旋律力度第９４惊愕交响曲课本33页的画图解了本单元什么音乐知识？用你喜
3、欢的变奏手法，为下面的旋律写两个小变奏。再见
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