选修先秦诸子第一单元知识总结.doc

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1、第一单元一、天下有道，丘不与易也一、通假字长沮、桀溺耦而耕（“桀”通“杰”，高大）是鲁孔丘与（“与”通“欤”，句末语气词，表示疑问）而谁以易之（“而”通“尔”，你）且而与其从辟人之士也（“辟”通“避”，躲避）植其杖而芸（“芸”通“耘”，除草）使子路反见之（“反”通“返”，返回）二、一词多义仪封人请见（读xiàn，引见）而谁以易之（改变）子见夫子乎（看见）秦王以五十城请易寡人之璧（换，换取）秦王坐章台见相如（召见，接见）采掇者易辨识耳（容易）君既若见录（改变）高祖为亭长，素易诸吏（轻视）杀鸡为黍而食之（读sì，拿东西给人吃）是鲁孔丘之徒与（门人，弟子）食而不知其味（吃）无非斯人之徒与而谁与

2、（同一类人）身上衣裳口中食（粮食）而蔺相如徒以口舌为劳（只是，仅仅）如日月之食焉（通“蚀”，日食，月食）秦城恐不可得，徒见欺（白白地）天将以夫子为木铎（动词，作为）夫执舆者为谁（动词，是）杀鸡为黍而食之（动词，做）身死人手，为天下笑（介词，表被动）庖丁为文惠君解牛（介词，替，给）为宫室之美，妻妾之奉（介词，为了）三、古今异义君子之至于斯也（古义：到；今义：连词，表示另提一事）子路从而后，遇丈人（古义：古代对老年男子的尊称；今义：妻子的父亲）明日，子路行以告（古义：第二天；今义：明天）道之不行（古义：不能推行；今义：表示拒绝，不可以。）四、词类活用楚狂接舆歌而过孔子（名词用作动词，唱歌）孔

3、子下，欲与之言（名词用作动词，说话）子路从而后（名词用作动词，落在后面）耰而不辍（名词用作动词，用耰松土）植其杖而芸（使动用法，使……直立）止子路宿（使动用法，使……留下来）欲洁其身，而乱大伦（使动用法，使……洁，使……乱）见其二子焉（使动用法，使……拜见）五、特殊句式1、判断句隐者也滔滔者天下皆是也2、倒装句而谁以易之（宾语前置句，即“以谁”）吾非斯人之徒与而谁与（宾语前置句，即“与斯人之徒”“与谁”）奚自（宾语前置句，即“自奚”）子路宿于石门（状语前置句，即“于石门宿”）二三子何患于丧乎（状语后置句，即“于丧何患”）考点知识清单1、给下列加点的字注音。木铎（）长沮（）桀溺（）耦（）而

4、耕执舆（）耰（）怃（）然殆（）荷蓧（）芸（）黍（）食（）之2、指出下列句中的通假字并解释。（1）是鲁孔丘与__________________________________________________________________________。（2）而谁以易之__________________________________________________________________________。（3）且而与其从辟人之士也________________________________________________________________。（4）植其杖而芸

5、__________________________________________________________________________。（5）使子路反见之________________________________________________________________________。3、文学常识填空。（1）孔子，名丘，字仲尼，是我国______时期鲁国人，晚年编订了_____、______，开创了______学派。（2）《论语》的作者是____________，它是一部记录孔子及其弟子言行的______体著作，它与______、______、______、一

6、起被称为“四书”。4、指出下列句子中的活用词并解释。（1）之子路宿____________________________________________________________________________。（2）不仕无义____________________________________________________________________________。（3）欲洁其身____________________________________________________________________________。（4）孔子下，欲与之言________

7、____________________________________________________________。5、文章内容填空。文章共选了五段文字，却以“天下有道，丘不与易也”作题目，可以说，这句话概括了五段文字的中心主旨。“道”是__________________，“不与易也”表达的是______________________，所以说，以这句话作为题目，是对整篇文章的贯串和思想整合。二、当仁，不让于师一、通假字君子