实验指导书建筑防火2012.doc

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1、《建筑防火》实验指导书裴蓓编写河南理工大学二〇一二年九月前言1、实验前必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤、原理、回答实验教师的提问，回答不合要求者，须重新预习，才能进行实验。2、对规定实验外确属需要的内容，可先提出实验原理和方法，经教师或实验技术人员同意后，方可进行实验。3、做实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导。4、爱护仪器设备，节约使用材料，使用前详细检查，使用后要整理就位，发现丢失或损坏应立即报告，未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何实验室物品带出室外

2、。5、实验时必须注意安全，防止人身和设备事故的发生，若发生事故应立即切断电源，及时向指导教师报告，并保持现场，不得自行处理，待指导教师查明原因并排除故障后，方可继续实验。6、进入实验室后应保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，要保持实验室和仪器设备的整齐清洁。7、实验完毕后，经实验室工作人员检查仪器设备、工具、材料及实验记录后方可离开。8、实验后要认真完成实验报告，包括分析结果、处理数据、绘制曲线及图表等。对不合格要求的实验报告应退回重做。9、对违反实验规章制度和操作规程、擅自动用与本实验无关的仅器设备、私自拆卸

3、仪器而造成事故和损失的肇事者必须写出书面检查，视情节轻重和认识程度按规定处理。10、在进入实验室前，务必搞好个人卫生，不得将脏物带入室内，有净化要求的实验室，进室必须换拖鞋。目录实验一燃烧性能45°测试实验4实验二饰面型防火涂料防火性能测试--大板法6实验三建筑材料可燃性试验10实验四建筑消防设施检测13实验一燃烧性能45°测试实验实验类型：验证性实验实验学时：2实验要求：必修实验房间：516一、实验目的掌握固体燃烧的特性及影响固体燃烧快慢的因素，熟悉会用燃烧性能45°测试仪测试地毯试样表面在火焰的作用下燃烧性能及评定方法。二、实验原理相同的材料

4、，在相同的外界条件下，表面位置不同时其燃烧快慢也不同。竖直表面的稳定燃烧速度比水平表面的快；竖直向上的固体表面火焰传播速度最快，相反竖直向下的固体表面火焰传播速度最慢。这主要是因为固体表面位置不同，火焰和热产物对未燃固体部分的预先加热作用的程度不同。三、实验仪器与所需耗材1．仪器：燃烧性能45°测试仪其结构简图如图所示。燃烧性能45°测试仪结构简图2．材料：400mm×220mm纵向横向各三块，甲烷气。四、实验内容及方法1．接通电源和可燃气源。2．放好试样夹及试样，将燃烧器水平放置，根据试样厚度调节燃烧器喷嘴前端与试样表面的距离为lmm。3．打开

5、仪器电源开关和燃气开关，同时按点火按钮点着燃烧器(在垂直状态)，打开仪器箱门，调节火焰高度24mm。4．将燃烧器水平放置，对试样表面施加火焰30秒；5．施加火焰完毕，将燃烧器恢复到原位，并观察记录试样的持续燃烧时间和阴燃时间，精确至0.1s。6．打开试验箱门取出试样，测量损毁长度，精确至1mm。7．清除箱内残留物质，换取试样重复上述操作步骤。五、实验数据记录与处理1、实验数据记录测试项目纵向横向实验次数损毁长度，mm持续燃烧时间，s阴燃时间，s2、45°燃烧技术指标列下表测试项目损毁长度，mm持续燃烧、阴燃时间，s纵向100及以下20及以下横向1

6、00及以下20及以下六、实验注意事项1．注意控制点火时间：材料出现明火后应能维持火焰传播方点火成功。2．装材料时注意材料应平展。实验二饰面型防火涂料防火性能测试--大板法实验类型：验证性实验实验学时：2实验要求：必修实验房间：516一、实验目的通过本次实验应掌握不同的防火涂料的阻燃机理，熟悉用大板法测试防火涂料的燃烧参数，并掌握用这些参数评定防火涂料优劣的方法。二、实验原理防火涂料又称阻燃涂料。它除具有一般涂料所具有的装饰性能和保护性能外，还有其特殊的性能，其一是涂层本身具有不燃性和难燃性，即能防止被火焰点燃；其二是防止燃烧或对燃烧有延缓、抑制作

7、用，即在一定的时间内可阻止燃烧和抑制燃烧的扩展，有利于灭火。防火涂料应用范围极广，主要用于建筑(内外墙体)、车辆(汽车车身及发动机)、家用电器等方面以及其它领域。随着我国阻燃事业的发展，不同规格品种的阻燃剂、阻燃材料、防火涂料不断被开发、应用。那么防火涂料的阻火性能就成为被关注的问题。大板法适用于在实验室条件下测试涂覆于可燃基材表面防火涂料的耐燃特性，以耐燃时间来评定防火涂料的优劣。耐燃时间，是指在规定的基材和特定燃烧条件下，试板背火面温度达到22012或试板出现穿透所需时间(min)。三、实验仪器、材料1.实验仪器：DBF—1型防火涂料测试仪(

8、大板法)；2.实验材料：一级五层胶合板，其尺寸为900mm×900mm×(5±0．2)mm，试板表面应平整光滑，并保证试板的一面距中心2