四年级--小数-综合练习.doc

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1、四年级小数综合练习姓名家长签字1、把下面各分数改写成小数。＝（）＝（）＝（）＝()＝()＝()2、仔细想，认真填。（1）32.8的计数单位是（）。（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（）。（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（）。（4）0.34里面（）个0.01。（5）8个0.1是（）；（）个0.01是0.25。3、读出下面各数。423.03读作：15.403读作：80.703读作：100.7389读作：4、连一连。米0.18米米米0.015米米0.009米0.01米5、写出下面各小数。（1）零点零三七写作：（

2、2）一千零三点零八写作：（3）五点九零七八写作：（4）二百点零七四九写作：6、写出相应的小数。7、在直线上标出下面各数的位置。0.40.51.12.43.78、涂色表示下面各小数。小数的性质1、火眼金睛判对错。（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同。（）（3）0.4080可以化简成4.88。（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等。（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。（）2、化简下面各数。0.700＝0.60＝0.020＝0.7080＝0.900＝40.00＝602.050＝70.50

3、＝3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。0.07＝7.31＝2＝8.75＝4.06＝1.03＝10.02＝1.1＝41.06＝4、找朋友。（把相等的连起来）5、选择题。（1）与30.09相等的数是（）。A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）。A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）。A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。A.

4、870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）。A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用。第2课时小数的大小比较姓名家长签字1、比较大小。3元2.7元6.15米6.13米4.7234.790.4850.492.882.8432.9999.0999.134.1334.312、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数，再比较大小。0.30.50.130.180.430.344、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来。（）<()<()<()<()5、涂一涂

5、，填一填。6、把下面的数按照一定顺序排一排。（1）6.66.0666.0666.66.6069从小到大：（2）1.9919.999.1991.91.91从小到大：6、按身高高矮顺序，给上面的小朋友排排队。（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格。森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：