欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57181805
大小:1.21 MB
页数:41页
时间:2020-08-02
《高中数学 第一节 不等式和绝对值不等式课件 新人教A版选修4-5.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、选修4-5不等式选讲第一节不等式和绝对值不等式1.不等式的基本性质对称性a>b⇔b___a传递性a>b,b>c⇒a___c可加性a>b⇔a+c___b+c可乘性①a>b,c>0⇒ac___bc②a>b,c<0⇒ac___bc可乘方性a>b>0⇒an___bn(n∈N,n≥2)可开方性a>b>0⇒____(n∈N,n≥2)<>>><>>2.基本不等式(1)定理1如果a,b∈R,那么a2+b2___2ab,当且仅当____时,等号成立.(2)算术平均与几何平均如果a,b都是正数,我们就称______为a,b的算术平均
2、,____为a,b的几何平均.(3)定理2(基本不等式)如果a,b>0,那么___,当且仅当____时,等号成立.也可以表述为:两个正数的算术平均_____________________它们的几何平均.≥a=b≥a=b不小于(即大于或等于)(4)利用基本不等式求最值对两个正实数x,y,①如果它们的和S是定值,则当且仅当____时,它们的积P取得最___值_____;②如果它们的积P是定值,则当且仅当____时,它们的和S取得最___值______.x=y大x=y小3.三个正数的算术——几何平均不等式(1)定理3
3、如果a,b,c∈R+,那么___,当且仅当______时,等号成立.即:三个正数的算术平均_______它们的几何平均.(2)基本不等式的推广对于n个正数a1,a2,…,an,它们的算术平均_______它们的几何平均,即___当且仅当___________时,等号成立.≥a=b=c不小于不小于≥a1=a2=…=an4.绝对值三角不等式定理形式等号成立的条件1
4、a+b
5、≤
6、a
7、+
8、b
9、ab≥02
10、a-c
11、≤
12、a-b
13、+
14、b-c
15、(a-b)(b-c)≥05.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式
16、x
17、18、x19、20、>a的解集:(2)21、ax+b22、≤c(c>0)和23、ax+b24、≥c(c>0)型不等式的解法:①25、ax+b26、≤c⇔____________;②27、ax+b28、≥c⇔__________________.不等式a>0a=0a<029、x30、31、x32、>a______________________________{x33、-a<x<a}∅∅{x34、x>a或x<-a}{x∈R35、x≠0}R-c≤ax+b≤cax+b≥c或ax+b≤-c判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若a36、有()(2)若则n≥1.()(3)37、x-138、-39、x-540、<2的几何意义为数轴上的点x到点1,-5的距离之差小于2.()(4)不等式成立的充要条件是41、a42、>43、b44、.()【解析】(1)错误.当ab>0时,有当ab<0时,有(2)正确.(3)错误.其几何意义为数轴上的点x到点1,5的距离之差小于2.(4)正确.答案:(1)×(2)√(3)×(4)√考向1利用基本不等式求最值【典例1】(1)若x>0,求函数的最大值.(2)若00,y>0,且9x+y-xy=0,45、求x+y的最小值.【思路点拨】对于(1)(2)可根据题目条件,变形构造出“和”或“积”为定值的形式,利用基本不等式求解;对于(3)应将已知条件变形并建立与x+y的关系,然后再利用基本不等式求解.【规范解答】(1)∵x>0,∴f(x)=当且仅当即时等号成立,∴f(x)的最大值为此时(2)∵00,∴f(x)=2x(3-x)=2[x(3-x)]≤当且仅当x=3-x,即时等号成立.∴函数y=2x(3-x)的最大值为(3)∵x>0,y>0,9x+y-xy=0,∴9x+y=xy,即∴x+y=当且仅当时,“46、=”成立.又即x=4,y=12时,上式取等号.故当x=4,y=12时,x+y取最小值16.【拓展提升】基本不等式的一般形式及条件基本不等式的一般形式为a1+a2+…+an≥(其中a1,a2,…,an为正实数)当且仅当a1=a2=…=an时取等号.利用①式求最小值要求积为定值,利用②式求最大值要求和为定值.【变式训练】已知a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求的最小值.【解析】∵a,b,c∈(0,+∞),∴[(a+b)+(b+c)+(c+a)]·()≥即2(a+b+c)·()≥9.又∵a+b+c=1,∴当且47、仅当a=b=c=时,“=”成立,∴的最小值为考向2绝对值不等式的解法【典例2】解下列不等式:(1)48、4x+549、≥25.(2)50、2x-151、<2-3x.(3)52、2x+153、-54、x-455、>2.【思路点拨】(1)(2)可利用绝对值的定义转化为不含绝对值的不等式求解.对(2)也可采用两边平方法求解.(3)可采用“零点分段法”,也可构造函数,利用分段函数的图象进行求解.【规范解答】(1
18、x
19、
20、>a的解集:(2)
21、ax+b
22、≤c(c>0)和
23、ax+b
24、≥c(c>0)型不等式的解法:①
25、ax+b
26、≤c⇔____________;②
27、ax+b
28、≥c⇔__________________.不等式a>0a=0a<0
29、x
30、31、x32、>a______________________________{x33、-a<x<a}∅∅{x34、x>a或x<-a}{x∈R35、x≠0}R-c≤ax+b≤cax+b≥c或ax+b≤-c判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若a36、有()(2)若则n≥1.()(3)37、x-138、-39、x-540、<2的几何意义为数轴上的点x到点1,-5的距离之差小于2.()(4)不等式成立的充要条件是41、a42、>43、b44、.()【解析】(1)错误.当ab>0时,有当ab<0时,有(2)正确.(3)错误.其几何意义为数轴上的点x到点1,5的距离之差小于2.(4)正确.答案:(1)×(2)√(3)×(4)√考向1利用基本不等式求最值【典例1】(1)若x>0,求函数的最大值.(2)若00,y>0,且9x+y-xy=0,45、求x+y的最小值.【思路点拨】对于(1)(2)可根据题目条件,变形构造出“和”或“积”为定值的形式,利用基本不等式求解;对于(3)应将已知条件变形并建立与x+y的关系,然后再利用基本不等式求解.【规范解答】(1)∵x>0,∴f(x)=当且仅当即时等号成立,∴f(x)的最大值为此时(2)∵00,∴f(x)=2x(3-x)=2[x(3-x)]≤当且仅当x=3-x,即时等号成立.∴函数y=2x(3-x)的最大值为(3)∵x>0,y>0,9x+y-xy=0,∴9x+y=xy,即∴x+y=当且仅当时,“46、=”成立.又即x=4,y=12时,上式取等号.故当x=4,y=12时,x+y取最小值16.【拓展提升】基本不等式的一般形式及条件基本不等式的一般形式为a1+a2+…+an≥(其中a1,a2,…,an为正实数)当且仅当a1=a2=…=an时取等号.利用①式求最小值要求积为定值,利用②式求最大值要求和为定值.【变式训练】已知a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求的最小值.【解析】∵a,b,c∈(0,+∞),∴[(a+b)+(b+c)+(c+a)]·()≥即2(a+b+c)·()≥9.又∵a+b+c=1,∴当且47、仅当a=b=c=时,“=”成立,∴的最小值为考向2绝对值不等式的解法【典例2】解下列不等式:(1)48、4x+549、≥25.(2)50、2x-151、<2-3x.(3)52、2x+153、-54、x-455、>2.【思路点拨】(1)(2)可利用绝对值的定义转化为不含绝对值的不等式求解.对(2)也可采用两边平方法求解.(3)可采用“零点分段法”,也可构造函数,利用分段函数的图象进行求解.【规范解答】(1
31、x
32、>a______________________________{x
33、-a<x<a}∅∅{x
34、x>a或x<-a}{x∈R
35、x≠0}R-c≤ax+b≤cax+b≥c或ax+b≤-c判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若a
36、有()(2)若则n≥1.()(3)
37、x-1
38、-
39、x-5
40、<2的几何意义为数轴上的点x到点1,-5的距离之差小于2.()(4)不等式成立的充要条件是
41、a
42、>
43、b
44、.()【解析】(1)错误.当ab>0时,有当ab<0时,有(2)正确.(3)错误.其几何意义为数轴上的点x到点1,5的距离之差小于2.(4)正确.答案:(1)×(2)√(3)×(4)√考向1利用基本不等式求最值【典例1】(1)若x>0,求函数的最大值.(2)若00,y>0,且9x+y-xy=0,
45、求x+y的最小值.【思路点拨】对于(1)(2)可根据题目条件,变形构造出“和”或“积”为定值的形式,利用基本不等式求解;对于(3)应将已知条件变形并建立与x+y的关系,然后再利用基本不等式求解.【规范解答】(1)∵x>0,∴f(x)=当且仅当即时等号成立,∴f(x)的最大值为此时(2)∵00,∴f(x)=2x(3-x)=2[x(3-x)]≤当且仅当x=3-x,即时等号成立.∴函数y=2x(3-x)的最大值为(3)∵x>0,y>0,9x+y-xy=0,∴9x+y=xy,即∴x+y=当且仅当时,“
46、=”成立.又即x=4,y=12时,上式取等号.故当x=4,y=12时,x+y取最小值16.【拓展提升】基本不等式的一般形式及条件基本不等式的一般形式为a1+a2+…+an≥(其中a1,a2,…,an为正实数)当且仅当a1=a2=…=an时取等号.利用①式求最小值要求积为定值,利用②式求最大值要求和为定值.【变式训练】已知a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求的最小值.【解析】∵a,b,c∈(0,+∞),∴[(a+b)+(b+c)+(c+a)]·()≥即2(a+b+c)·()≥9.又∵a+b+c=1,∴当且
47、仅当a=b=c=时,“=”成立,∴的最小值为考向2绝对值不等式的解法【典例2】解下列不等式:(1)
48、4x+5
49、≥25.(2)
50、2x-1
51、<2-3x.(3)
52、2x+1
53、-
54、x-4
55、>2.【思路点拨】(1)(2)可利用绝对值的定义转化为不含绝对值的不等式求解.对(2)也可采用两边平方法求解.(3)可采用“零点分段法”,也可构造函数,利用分段函数的图象进行求解.【规范解答】(1
此文档下载收益归作者所有