运动会后记作文写作课件.ppt

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1、第八周作文运动会如期而至，你是最后一次在城北参加运动会了，最后一次挥洒自己的汗水和激情了，最后一次为班集体助威呐喊了……你们是最美的因为你们美在精神！那么谁在运动会上的表现让你激动（感动）呢？运动会上还有哪些人和事值得写一写？要求：1.题目自拟，文体不限。2.字数不少于600字。重温精彩瞬间你觉得什么项目最精彩，说说它的精彩处。谁在运动会上的表现让你激动（感动）？运动会上还有哪些人和事值得写一写？如果是写运动会过程某一情景时，你应：1、写情景在哪个方面触动你最深。2、着重描写细节的一点一滴，这很重要。3、充分发挥你个人的情感，最好把你的内心世界全搬进去。写作指导：如

2、果你要写整个运动会的全过程。1、运动会前班上报名的踊跃程度。2、运动会的开幕式（闭幕式）有什么特别的地方。3、运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景（这部分应该要详细描述，因为这是文章的灵魂所在）。4、写一下运动会结束的情况。5、发表一下你自己个人的感想和见解。如果是写运动会过程某一人物的，你应：1、用悬念法或谐趣法，引出人物。2、主体部分侧重写人物的表现，一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，甚至可以借助景物描写，周边人物的反应描写，侧面烘托气氛，人物的性格、品质、特点一定要突出、鲜明。3、总结，画龙点睛，突出人物的品质，和你的感悟。探究合作交流互动人

3、美在精神－－语文老师经典语录你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张激烈,最精彩感人?为什么?800米长跑是对选手耐力意志的最大考验!－－坚持不懈的精神跳高是对选手实力勇气的最大挑战－－挑战极限的精神4×100米接力是班级团结拼搏精神的最佳体现－－集体团队精神明确写作角度以运动员的身份来写作自己：赛前的心情（紧张、忐忑）、赛时（向前、坚持、超越）、赛后观众：鼓励与支持（说的、做的）以观众的身份来写作1.具体写好一场比赛(1)运动员：神态、动作、想象他们的内心活动(2)自己的心情与感受：尤其是自己班上的比赛(3)拉拉队的表现，包括老师与同学：可写神态、动作、语言2.可由

4、一组场景连缀成校运会花絮确立文章主题1.展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌2.表现同学们强烈的集体荣誉感，团结互助的精神3.体现紧张、刺激的赛场特点4.展示运动会的盛况建议：以运动员的身份来写更容易写出切身体会。一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，也可以借助景物描写，场面描写，周边人物的反应，侧面烘托气氛，参考题目1.爱拼才会赢2.挑战极限演绎人生3.薪火相传生生不息4.逝去的温暖5.青春飞扬6.奔跑中的坚强7.初三，不一样的烟火任选其一亦可自拟写作提纲构思立意一、文章议论部分1、谈一谈自己对奥运会的认识理解奥运会的实质内涵：集中体现了一种精神即奥运精神，它

5、是人类精神文明的重要组成部分，值得我们后人去传承。2、说一说学校举办运动会的活动目的﹙每一项活动的举办都有其特定的目的意义﹚大的目的：传承奥运精神奥运精神的丰富内涵：倡导和平挑战极限团结拼搏竞争合作小的目的：丰富校园文化生活展现学生的精神活力激发学习生活的兴趣热情增强大家的运动保健意识二、文章记叙部分1、总写﹙略写﹚简要概括地叙述我校举办运动会的事情经过.2、分写﹙详写﹚详细具体地叙写运动会的几个精彩片断场面由面到点典型选材一切景语皆情语运动会上大家的心情都是欢快舒畅,激动兴奋的环境(景物)描写可以烘托运动会紧张激烈的气氛,也可烘托运动健儿豪迈奔放的心情.写景的词语

6、:春暖花开,花红柳绿,风和日丽,彩旗飘扬,大树参天三，文章的议论总结部分老师谈自己人生感悟心得体会1，活动的意义在于与会成员的全身心的投入和参与2，成功的喜悦要靠大家来分享3，成功要靠大家的共同努力和艰辛付出体会多多不止这些同学们集思广益,足智多谋,会有更深刻的体会见解畅所欲言各抒己见谁是运动竞技场上的强者英雄?(就事论事)谁又是人生竞技场上的强者英雄?(延伸推广有人说人最大的对手就是自己圣人说胜人者力,自胜者强海燕说让暴风雨来得更猛烈些吧!挑战自我,战胜自我,超越自我!【文章开头】示例一原文：盼望着，盼望着，那惊心动魄，激动人心的运动会又拉开了序幕。改后：“哇，啊

7、!”操场上一阵阵欢呼声响彻云霄。此时，那惊心动魄，激动人心的运动会拉开了序幕。原文：今天，11月15日，我迎来了第一次运动会，感到万分兴奋。改后：11月15日，我们迎着初冬的阳光、雾气，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的田径运动会。【文章开头】示例二原文：随着一阵欢呼声的迎来，赵阳像离弦的箭一样飞奔而来，班里的人都满面春风，兴奋地迎接胜利者，当他跑向终点的时候，他们围了过去，只见他脸色红润，没有一点疲倦的样子，而看看他人，他们早已倒在地上，软弱无力面呈白色，呈现出一脸难看的样子，看着他，我仿佛看见了他那种随时挑战自我，战胜自我的样子。【文章中间片段】示例一改后：