信息技术理论复习(多媒体)--附答案.doc

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1、信息技术理论复习（二）第一章多媒体技术概述1.多媒体技术中的媒体指的是()①文字②声音③图像④动画⑤视频⑥报纸⑦电视⑧互联网（A）②③④⑤（B）⑥⑦⑧（C）①②③④⑤（D）①⑥⑦⑧2.家庭电脑既能听音乐，又能看VCD，这主要是利用了计算机的（）（A）人工智能技术（B）自动控制技术（C）多媒体技术（D）信息管理技术3.在化学课上，钱老师制作了一个多媒体课件来辅助教学。在课件中，有各种矿石、化石的照片，有炼钢厂工人炼钢的录像片段，还有从报纸上摘录的有关宝石的鉴定知识……这种将文本、图像、视频等多种媒体有机组合在一起的形式，体现了多媒体的（）（A）实时性（B）集成性（C）交互

2、性（D）可扩充性4.在下列活动中，不具备人机交互特点的是（）（A）观众坐在电影院里观看电影（B）驾驶员驾驶汽车（C）使用取款机取钱（D）运用多媒体课件学习知识5.现在许多信息终端都有多媒体功能，如手机、数码相机等，它们除了具备各自的基本功能外，还具备录音、录像、拍照、音乐播放等功能。这体现了多媒体技术的（）（A）实时性（B）集成性（C）交互性（D）可扩充性6.对视频文件进行压缩，一般是为了使（）（A）图像更清晰（B）对比度更高（C）声音更动听（D）存储容量更小7.多媒体数据编码和压缩时，适用于动态影像的国际标准是（）（A）JPEG（B）MPEG（C）P*64（D）MP3

3、8.目前广泛使用的数字电视的视频压缩标准主要采用（）（A）MPEG-1（B）MPEG-2（C）MPEG-4（D）MPEG-79.JPEG是一种数据编码和压缩的国际标准，该标准适合于()（A）动态影像（B）静止图像（C）两种都可以（D）两种都不可以10.多媒体数据编码和压缩时，适用于可视电话的国际标准是（）（A）JPEG（B）MPEG（C）P*64（D）MP311.下列主要用于输入图形信息的设备是（）（A）扫描仪（B）显示器（C）键盘（D）打印机12.下列主要用来输入音频信息的设备是（）（A）键盘（B）数码相机（C）话筒（D）扫描仪13.以下不属于多媒体计算机常用的图像输

4、入设备是（）（A）扫描仪（B）打印机（C）数码摄像机（D）数码照相机14.下面说法错误的是（）（A）视频采集是实现视频模拟信号的数字化。（B）PAL制的动态画面的帧率为25帧/秒（C）视频采集是将视频的数字化信号转换成模拟信号（D）NTSC制（A）动态画面的帧率为30帧/秒15.李老师要把一篇论文用电子邮件的方式寄给杂志社，可是李老师只有该论文的打印稿。为了最快地从论文的打印稿得到电子稿，可以采用的输入设备是（）（A）键盘（B）鼠标（C）扫描仪（D）手写板16.下列不能将模拟信号转化为数字信号的设备是（）(A)扫描仪（B）数码相机（C）视频卡（D）光盘驱动器17.下列不

5、属于图像编辑软件的是（）（A）Photoshop（B）CorelDRAW（C）画图（D）记事本18.下面软件中，属于三维动画制作软件的是（）（A）3DSMAX（B）Firworks（C）Photoshop （D）Authorware 19.有一多媒体文件，用Word、Photoshop、Flash、Premiere、WindowsMediaPlayer都不能打开，可以尝试打开这个多媒体文件的软件是（）（A）“记事本”（B）“录音机”（C）“画图”（D）3DMAX第二章多媒体作品设计20.下列多媒体制作步骤中属于应用需求分析阶段完成的工作有（）①社会需求②用户情况③设施要

6、求④作品结构类型⑤主题思想⑥作品效益（A）①②⑥（B）②④⑥（C）①⑤⑥（D）③④⑥21.确定作品的主题思想及所需软硬件设备属于多媒体作品设计的()(A)应用需求分析阶段(B)规划设计阶段(C)脚本编写阶段(D)创作需求分析阶段22.描述整个作品的组成部分、工作流程及主要界面属于多媒体作品设计的()(A)需求分析阶段(B)规划设计阶段(C)脚本编写阶段(D)修改调试阶段图123.该组同学应采用以下的哪个制作过程较为合理（）（A）素材采集与加工→作品集成与调试修改→脚本设计→需求分析→规划与设计→发布与评价（B）规划与设计→需求分析→脚本设计→素材采集与加工→作品集成与调

7、试修改→发布与评价（C）需求分析→规划与设计→脚本设计→素材采集与加工→作品集成与调试修改→发布与评价（D）需求分析→作品集成与调试修改→脚本设计→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计第四章作品的合成与递交24.某校为了加强国防教育宣传，制作了一个关于国防教育的多媒体作品，用Flash合成后的场景界面如图2所示：③结束Y开始“进入”①N②“退出”YN（1）如图3所示是开发小组设计的流程图，将主交互界面、片头播放、片尾播放填入①②③处。①②③（2）从流程图中可以看出，整个作品大致可以分为个界面。（3）在主交互界面，为了能进入到各个模块，除