xxxx年 下期语文教研组工作总结表.doc

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1、2017年下期语文教研组工作总结表项目人数教研活动次数集体备课次数公开课节数发表论文学科竞赛教学比武获奖市级校级省级市级省级市级校级省市校　385　26　1　114　　1　2　1　　　　主要成绩　一、配合学校重大活动，组织全组老师积极参加，在活动中提升理论素养和教学技能。本期学校先后经历了整顿教辅资料、省教育厅现场督导等重大活动，全组老师进一步规范了自己的教学行为，增强了团结合作的意识，提升了自己的教学水平。在督导中，彭梓泰老师获得优秀等级，获得了专家组的高度评价。二、积极开展集体备课和组内教师间的听课活动，本期

2、共集体备课26次。除了学校布置的教研活动时间之外,各备课组的教师还在其它时间开展教学研讨活动,活动形式多样。此外，组内教师间还开展了非正式的听课活动。三是开展教学研究，积极交流经验。组内教师经常开展各种教学研讨,比如考试后的情况分析,学生学习动态分析及教学对策,针对某一个课题进行专门的研究与探讨，探究最佳的教学方式或方法，集中集体的智慧打造一堂课，高一语文组还自行编写寒假作业。开展上述各种活动,求实效,讲落实。教学是一种学术活动,讲求民主,讲求真心；避免空谈,避免走过场。四是针对学生的实际情况，我们还在高一、高二

3、两个备课组开展了创新作文大赛、北大培文杯作文大赛的初赛,以期锻炼学生的写作能力，能够激发学生的学习兴趣，并提高学生的学习成绩，达到真正提高学生的语文素养的目的。存在的主要问题　一、高一年级有的班级的语文老师换得太过频繁，影响学生的学习效率；二、相互之间的学习与探讨还不够深入，还需要大力地进行研究探讨。三、对于新高考关注度不够，研究不够，这必须要提到日程上来。四、高三年级高考一轮复习比较滞后。说明：1.此表于规定的时间上交教务处。2.教研组长应提供上述相关项目的依据或证明。教研组长签名：李细前2018年1月23日