西师大版数学三年级下册《乘法解决问题》课件.ppt

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1、西师大版三年级数学下册乘法解救问题教学目标1.在现实的问题情景中，探索综合运用乘、加解决问题的策略，并能运用数学语言进行表述和交流。2.经历自主探索解决问题的过程，学习从问题入手、分析解决问题和通过移动变换解决问题的策略。3.在解决问题的过程中感受数学的价值，获得成功的体验。例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只例

2、估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只大约有10个加半个方块例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只大约有10个加半个方块18×10＝180(只)例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只大约有10个加半个方块18

3、×10＝180(只)180＋9＝189(只)例估计图中大约有多少只企鹅？说一说你是怎样估计的。先圈出1个方块并数出只数，再看有多少个这样的方块。大约有18只大约有10个加半个方块18×10＝180(只)180＋9＝189(只)答：大约有189只企鹅。试一试估计图中大约有多少辆车？本课小结能够用所学的乘法、加法知识解决实际问题。其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就

4、会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘

5、记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏

6、识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到

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