苏教版五年级下册数学课件・圆的认识.ppt

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1、圆的认识执教人刘芳球是立体图形,把球从中间剖开,得到的剖面是圆形。圆是平面图形正方形长方形三角形梯形圆平行四边形圆是平面上的一种曲线图形让我们一起来画一个圆:用铅笔画用圆形物品画用圆轨画圆心O半径r直径dGHCDMNOBEF图中哪些是半径?哪能些是直径?哪些不是?为什么?在圆形纸上任选三条半径和三条直径,分别量出他们的长度,并标在圆上。比一比,看哪些同学先完成。你发现了什么?半径(r)2分米5厘米1.42厘米直径(d)6米0.24米练习口答:4分米3米10厘米0.12米2.84厘米讨论:1、要画一个半径是3厘米的圆,圆规两脚间的距离该是多少?2、要画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚

2、间的距离该是多少?按要求1在练习本上方画这个圆。按要求2在练习本下方画这个圆。判断:(1)在同一圆内可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)等圆的半径都相等。()(4)两端都在圆上的线段叫做直径。()(5)从圆心到圆上任意一点的距离都相等。()(6)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是4厘米。()(7)直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆要大些。()×××××√√选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()A半径长度B直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段叫半径。A圆心B圆外C圆上(3)通过圆心,并且两端都在圆上的()叫直径。A直径B线段C射线ACB

3、讨论:用这节课学习有关圆的知识来说明为什么车轮要做成圆形的?中心与路面距离相等中心与边缘距离相等中心与边缘距离不相等中心与路面距离不相等数学在我们身边

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