素描基础概述课件.ppt

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1、学美术食艺族基础概述素描的概念基础素描的目的及要求素描的工具材料与使用什么是素描关于素描的分类学习基础素描的目的学习素描的方法培养艺术的感知能力掌握造型的法则与规律提高造型的技能、技法‘脑’与‘手’的训练相结合明暗/结构造型长期与短期作业素描的工具材料画前准备与绘画常识笔的种类素描用纸辅助工具画板、画夹、画架光源与采光距离与角度线条练习排线方法擦揉法并涂法一、什么是素描关于素描的概念，可以从以下四个方面认识：①素描是与色彩画相对而言的。素就是单色的意思，素描是借助单色线条或块面来塑造形象，是一种对客观物象的形态和结构特征作朴素表现的绘画形式。②素

2、描是造型的基本功。造型，包括造型的观念、造型的美学原则、造型的形式要素和造型的表现手法等，可以说除了色彩而外，绘画造型的基础都属于素描研究的内容。③素描作为画家艺术创作意图观念的体现，是为美术创作服务的。它可以是最原始、最直接的创作意图的形象表现，也可是绘画、雕塑、工艺美术、建筑美术的创作或设计的草图、正稿、粉本以及资料性的习作。二、关于素描的分类：①按传统体系分：中国写意传统的素描（白描）（图9）和西方写实传统的素描（图10）。图9图10③按功能性质与目的性分：基础素描、习作、创作。a、基础素描是初学者以掌握造型的基础规律、培养素描造型能力为目

3、的作业练习（图11）。图11②按手法表现分：以线为主的注重形体结构研究的结构素描；以光影明暗为主的线面结合的素描。b、习作素描是以美术创作为目的，表现创作构思的草图、正稿、以及以素描形式收集的场景、道具、人物等形象资料（图12）。图12c、创作素描是以完整地表达画家的创作意图，并以素描为其表现形式的绘画作品；也包括其它画种，如油画、中国画、年画、版画等创作所作的素描稿（图13）。图13学习基础素描的目的可以概括为以下三方面①、培养艺术的感知能力在基础素描训练中，感知包括两个方面的含义。感，即感觉，是素描写生中通常强调的“第一印象”，它是鲜明的、生

4、动的，但往往又是表面的、瞬间的；知，即认识，指在“第一印象”感觉的基础上，对写生对象的理解分析、综合，要深化“第一印象”感觉以达到把握对象本质的思维过程。为什么将培养感知能力作为基础素描的学习的目的呢？19世纪法国的素描画家德加说过：“素描画的不是形体，而是对形体的观察。”即是说，素描所表现的不是形体，而是表现画家对形体的认识。但是，有的人往往片面地认为素描画得好不好，仅取决于“手艺”或“技巧”，而忽视了手艺或技巧是受认识所支配的。因此，学习素描训练中，不仅要练习“手”，更需要练“眼”的观察，练“脑”的思维。在基础素描训练中，随着敏锐的感觉和认识

5、能力的培养与提高，我们不仅能认识到写生对象的表象特征，而且能准确把握对象形体结构的内在本质；不仅能表现出写生对象的明暗光影、质感、量感等外在的物理特征，而且能表现出写生对象的内涵，即注重艺术情感的表现。这时，画面上的写生对象，不再是“照相”式的再现，而是创造性的艺术再现。这就是培养和提高以敏锐的感觉为基础的感知能力的重要作用。②、掌握造型的法则与规律造型的法则和规律，既是提高和发展艺术感知能力的重要条件，又是培养和树立造型观念，提高造型能力的基础。艺术不是科学，但艺术都利用了自然科学中的某些成果。例如：艺用人体解剖学、透视学、光学、形体投影法以

6、及色彩学、几何学的某些原理，深化了艺术家们的认识力，增强了艺术的表现力，使造型艺术得到了重大发展。15世纪的文艺复兴运动，以某种意义上讲，就是借助于新兴的科学方法，为欧洲的绘画发展带来了蓬勃生机。当时的许多绘画大师如同达•芬奇一样，既是大画家，又是科学家。他们开拓了解剖学、透视学、色彩学、测量学等新领域，使“艺术摹仿自然”的造型方法科学化，并在此基础上创造了全新的艺术技巧。正是通过前辈大师们不断地总结探索，使绘画造型的感性知识上升为理性知识，形成了科学的理性法则和规律。如空间透视缩形法则，局部与整体统一法则，比例与塑造的程序法则，以及艺用人体解剖

7、与运动规律，形体结构规律，明暗变化规律，构图规律，艺术表现规律等。这些法则与规律，是人类探求和认识造型规律的科学总结，是唯物主义反映论的思想在造型艺术领域中的体现。离开这些科学的造型法则和规律，就不可能产生形体塑造的真实和美。因此，学习、理解与掌握造型的理性法则和规律，是学习基础素描的目的之一。③、提高造型的技能技巧a、树立体积观念，掌握立体描绘的方法与技能。立体性是客观世界一切物体的基本特征，即是说一切物体都具有包括高度（长度）、宽度和厚度（深度）在内的三度空间（也称“三维空间”），都表现为一定形状大小的体积。立体性，是素描造型的基本特征，体积

8、是素描造型的重要内容。所谓素描造型，就是在具有二维空间的平面上，塑造和表现客观物象的三维空间（幻觉空间），即写生对象的立体性和体积感（图