湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx

湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx

ID:57170257

大小:1.17 MB

页数:22页

时间:2020-08-05

 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx_第1页
 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx_第2页
 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx_第3页
 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx_第4页
 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx_第5页
资源描述:

《 湖北省武汉第三寄宿学校2019-2020学年度上学期起点考九年级数学试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019武汉市第三寄宿中学九年级暑假自主学习检测数学试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.方程的二次项系数和一次项系数分别为()A.3和6B.3和C.3和D.3和12.下列是几个汽车的标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.某树主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目小分支,主干、支干和小分支总数共73.若设主干长出个支干,则可列方程是().A.B.C.D.4.方程的根的情况是().A.有两个不相等实根B.有两个相等实根C.无实根D.以上三种情况都有可能5.如图,在方格纸中

2、,经过变换得到,正确的变换是().A.把绕点逆时针方向旋转,再向下平移2格B.把绕点顺时针方向旋转,再向下平移5格C.把向下平移4格,再绕点逆时针方向旋转D.把向下平移5格,再绕点顺时针方向旋转6.如图,在中,.如果将该三角形绕点按顺时针方向旋转到的位置,点恰好落在边的中点处,那么旋转的角度等于().A.B.C.D.7.若是方程的一个解,则的值为().A.3B.C.9D.8.如图,在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都是网格线的交点,已知,,将绕着点顺时针旋转,则点的对应点的坐标为().A

3、.B.C.D.9.某区今年1月工业生产值达50亿元,第一季度总产值为175亿元,问二月、三月平均每月的增长率是多少?设平均每月的增长率为,根据题意,可列方程为().A.B.C.D.10.已知一元一次方程中,下列说法:①若,则;②若方程两根为和2,则;③若方程有两个相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;④若,则方程有两个不相等的实根.其中结论正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.点关于原点的对称点的坐标是.12.一元二次方程的解是.13.方程

4、和的所有的根的和等于.14.如图,有一块长30米、宽20米的矩形田地,准备筑同样宽的三条直路,把田地分成六块,种植不同品种的蔬菜,并且种植蔬菜面积为矩形田地面积的,则道路的宽为米.15.在一次感冒传染中,开始有10人患感冒,若每轮传染中平均一个人传染2人,则经过5轮传染后共有患感冒的人数为.16.如图,已知中,,,将绕点顺时针方向旋转到的位置,连接,则.三、解答题(共8题,共72分)17.解方程:.18.已知方程的一根为,求方程的另一根和的值.19.已知、是关于的方程的两个不相等实数根,且满足,求的值.20

5、.(1)若一元二次方程的两根之比为,求证:;(2)若一元一次方程的两根之比为,能否将(1)的结论予以推广?若能,试证明你的结论;若不能,请说明理由.21.已知:平行四边形的两边,的长是关于的方程的两个实数根.(1)当为何值时,四边形是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若的长为2,平行四边形的周长是多少?22.如图,在平面直角坐标系中,、分别为、轴正半轴上的动点,,若和的长分别是关于的方程的两个实数根.(1)求的长;(2)若,求点的坐标.23.已知,以为边在外作等腰,其中.(1)如图1,若为边在外作,,,求的度

6、数;(2)如图2,,,,.①若,,的长为;②若改变、的大小,但,求的面积.24.如图1,,都是等腰直角三角形,,,,且,点在上,连接,.(1)如果;①求的值;②若,是关于的方程的两根,求;(2)如图2,将绕点逆时针旋转.①在上方,与、、同一平面内找一点,使四边形的面积四边形与四边形的面积四边形相等,并简要说明寻找点的作法;②若四边形,直接写出的长.2019武汉市第三寄宿中学九年级暑假自主学习检测数学试题参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.【考点】A2:一元二次方程的一般形式【分析】根据

7、任何一个关于的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式.这种形式叫一元二次方程的一般形式.其中叫做二次项,叫做二次项系数;叫做一次项,是一次项系数;叫做常数项进行分析即可.【解答】解:,,,二次项系数是3,一次项系数为,故选B.【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握要确定二次项系数,一次项系数和常数项,必须先把元二次方程化成般形式.2.【考点】R5:中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A.是中心对称图形,被本选项正确.B.不是中心对称图形

8、,故本选项错误;C.不是中心对称图形,故本选项错误;D.不是中心对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考的中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.【考点】AC:由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】题意设每个支干长出个小分支,每个小分支又长出个分支,则又长出个分支,则共有个分支,即可列方程.【解答】解:设每个支干长出个小分支,根据题意列方程得:.故选B.【点评】此题考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。