脚背、大腿颠球教学教案学习资料.doc

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1、脚背、大腿颠球教学教案精品文档足球双脚脚背教学教案授课班级:人数:男生:女生:日期:实习生:指导教师:教学内容足球：双脚脚背颠球、大腿颠球教学目标1.知识目标：90%的学生掌握双脚脚背颠球、大腿颠球的动作要领及要求。2.技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握并运用双脚脚背颠球、大腿颠球技术。3.情感目标：利用教学以及比赛游戏培养学生勇敢、机智和果断的优良品质和团结合作的集体主义精神。知识重难点重点：颠球部位准确难点：颠球时动作协调、自然教学准备足球个足球场个标志盘安全措施1、场地平整2、活动充分结构学习内容师生活动教学组织练习时

2、间练习次数收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档导入与热身10分钟一、教学常规：体委整队，考勤。师生问好，教师宣布本次课内容、目标及学练要求。检查服装、安排见习生。（图一）二、热身操慢跑结合足球操（4x8拍）扩胸运动、体转运动、振臂运动、体侧运动弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节三、熟悉球性练习：1双脚左右横向拉球。2双脚左右纵向拉球。3双脚脚内侧互踢球。4行进间脚内侧互踢球。5左拉右内推，右拉左内推。（图二）一、1、教师提前到场，准备场地器材。2、迅速集合学生。二、1、教师讲解练习方法。2、教师语言提示，学生和老师一起练

3、习，充分活动开关节、肌肉和韧带，提高兴奋性。（音乐伴奏）********************************♀（图一）.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*♀（图二）2分钟5分钟3分钟2次一、讲解示范双脚脚背颠球动作技术。重点：颠球部位准确难点：颠球时动作协调、自然（图三）一、1、教师讲解动作要领，并示范动作。动作要领：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使

4、球始终控制在身体周围。.*.*.*.*.*.*.*.*.*..*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*1分钟收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档实践与二、（1）讲解示范大腿颠球练习。重点：颠球部位准确难点：颠球时动作协调、自然（图四）2、学生明确本课学习主要内容，并且能够认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。二、1、教师讲解动作要领，并示范动作。动作要领：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替球，也可一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。2、指挥集体练习。3、巡回指导学生，对于颠球部位掌握不好的学生

5、“贴标签”提示。.*.*.*.*.*.*.*♀。*（图三）*****。。。。。*****（图四）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档提高31分钟1分钟4分钟10----15次（2）拓展与延伸练习：在教师示范下，做无球模仿练习，体会颠球动作重点：运用正确的颠球动作难点：准确控制球落点。（图五）三、用脚颠带绳的球或装在网袋里的球，这样可以增加颠球机会，减少拾球次数，（2）1、讲解示范练习要求。2、口头指导第一和第四组学生练习。三、1．学生配合教师讲解练习方法，示范动作。2．组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合。3．找优

6、秀同伴小组示范动作。4．学生明确练习重点，分组练习。*****（图五）**********（图六）2分钟1分钟6分钟1次15---20次提高练习趣味，增强自信心。重点：正确的脚型。难点：准确的击球点。（图六）四、（1）一抛一颠到抛球一次，连续颠多次。反复体验，熟悉球性，提高控球能力。（图七）（2）拓展与延伸练习：颠球比赛，增强练习的兴趣。重点：运用正确的颠球动作难点：准确控制球落点。五、（1）两人或多人合作颠球，培养合作意识和与人交往的能力。（图八）（2）拓展与延伸练习：在一定范围内（圆内或方阵中）几个人同时颠球，不许互撞。5．

7、练习中相互观察，相互纠错。四、（1）1．学生配合教师讲解练习方法，示范动作。2．组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合。（2）组织学生两组间迎面进行颠球比赛，按照一对一，组赢总人数多者获得胜利。五、（1）1．学生配合教师讲解示范练习要求。2.组织学生进行练习，教师进行巡回指导。3.练习中相互观察动作技术，相互纠错，共同提高。（2）口头指导学生练习。******（图七）****************（图八）1分5分1分1分5分1分20---25次8---10次收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档六、传球游戏：穿越山洞

8、。（方法：纵队紧凑排好后，排头第一位同学运球到队伍后面，停住好球以后，把足球从该组同学的胯下传到排头，排头同学再以此类推，先完成的组获胜）（图九）六、1．教师讲解游戏方法、规则和目的。2．利用足球穿越每位同学的胯下，以此提高学生传球的准确度。3．语言提示游戏进行