电路图读图训练课件.ppt

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1、一、电路的识别方法1.分析电流法识别电路：*在电源外部，电流总是从+极，用电器，开关等元件，最终流回-极；*看清分流点、合流点，等效点[电路两点之间只有用导线(或开关、电流表)连接，而无用电器、电源、电阻，则这两点在电路中的地位作用是相同的]；2.结合等效点，认清短路：电源短路；局部短路。快速读图:*用电器是串联还是并联？*开关的位置与作用，及开关的闭合与断开对电路状态的影响？*电流表、电压表是测哪个用电器的电流、电压？二、电流表、电压表使用说明指针反偏时,存在的问题是正负接线柱接反；指针偏转幅度过小,存在的问题是选择的量程过大；指针偏转超出最大值,存在的问题是选择的量程过小（对电流表

2、来说，还可能是电源短路）电压表、电流表无示数：说明电压表没电流通过.可能原因：电压表、电流表接触不良；被测电路短路；被测电路以外的电路开路。电流表在电路分析时可看作导线，其串联在电路中对电路没有影响（注：电流表电阻非常小电压表的电阻非常大接在电路中相当于开路[在连接实物图时，可最后与被测用电器并联]电路两端电压=电源电压（在初中范围可这样认为）三、串、并联电路特点串联电路电流特点：电压特点：U=U1+U2并联电路电流特点：电压特点：U=U1=U2等效点的运用等效法运用开关对电路的影响1.只闭合S1，则L1、L2被短路；2.只闭合S2，则导线AB把L1、L2短路；开关对电路的影响3.S1

3、、S2都闭合，则L1、L2、L3并联读图训练：电路图、实物图电压表测R2的电压图4A1测L1、L2、L3的电流；A2测L2、L3；A3测L3电流表把电源短路，电流表满偏，小灯泡不亮，电压表无示数；电流表损坏后，小灯泡不亮，电压表示数等于电源电压CBASSS