用耐心培养出孩子的耐心讲解学习.doc

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1、用耐心培养出孩子的耐心精品文档用耐心培养孩子的耐心英才学校邓习兰近几年来，我们越来越觉得学生不听话，不乖了。有不少学生狂躁、偏激；与老师对着干，顶着干的不再只是少数几个问题生、学困生。而让我们惊讶的是：许多成绩优秀、各方面表现不错的学生也开始成为新的问题生了。这是为什么？学生变了？是的，学生变了。而如果我们做老师的还不变，那会怎样？肯定不协调、不一致。我们对学生的教育教学就会成为阻碍他们进步的绊脚石。学生期盼老师的理解，理解新时代的他们。而为了更好地亲近、理解、帮助、教育我们的学生，我们老师不仅要掌握好的方法还要有足够的耐心。有句俗话说，“心急吃不了热豆腐”。这正说明耐心是成功的关键因素之一。

2、在心理学上，耐心属于意志品质的一个方面，即耐力。它与意志品质的其他方面，如主动性、自制力、心理承受力等有一定的关系。我看了《什么是最好的教育》这本书，里面也谈到了耐心这一章节，我很感动。我认为当老师的更需要有耐心。书上说到:工作最简单，但是只有超凡的耐心和细心，就会取得成功。在这里我从三个方面谈谈我当班主任必须要有足够的耐心：一、时间上要有耐心。班主任的全部工作是由一天一天组成的。一天工作的效率直接影响班主任工作，要高度重视班主任的每一天。班主任必须做到三到——早中晚。我是这样做的。早晨，我每天必须先到教室等学生，室长向我汇报晚上的事情，了解学生情绪，动向，有问题及时处理。中午午写在班上帮助差

3、生补习功课，指点指点。晚饭后让他们自由的活动二十几分钟，然后招读语文或者英语，等任课老师来后，，交代他有什么情况我才走。班上的工作作为班主任多一份耐心，就会少一些烦恼。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档二、工作上要有耐心。孩子天性的好动，多嘴，需要老师的耐心教育，孩子做错了事，要给他讲道理，耐心的告诉他错在哪里。对待成绩落后的学生要有耐心，对待调皮的学生要有耐心，对待忙不完的工作要有耐心，我们的“产品”是人，是世界上最复杂的事物之一，我们要做好心理准备，知道某各教育效果的达成可能需要多次努力。人的性格各异，或许有的人天生就是急性子，那么他从事教育工作就更有必要修炼一颗心，有时候孩子们

4、的行为会让你发火，但一定要铭记，孩子总归是孩子，他们不是有意跟你过不去的，他还处在行为习惯的养成阶段，他们的意志力、注意力都不强，需要你的耐心。其实教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人，师爱就像母爱一样平凡，老师放弃一个学生就相当于一个母亲抛弃她的孩子一样，将会对他造成很大的影响，所以这些年幼的孩子更需要我们给予耐心，勇气和力量。孩子调皮我们老师容易接受，但遇到不理解的家长我们没办法也得接受。今年开学，我班有个新来的学生是散花的，他第一次坐车，是到涂家营的。我把孩子送上车就给他妈妈打电话。大约过了两个多小时，他妈妈打电话来说孩子还没有回家，我当时就很着急，打电话给司机，司机说他把孩子送到目的

5、地，他自己走了，在二桥下车，转来时还看见了他在路上玩。我就一直打电话，家长——司机——领导……接到家长的电话，说的话很难听，而且一直埋怨，甚至开口骂人，作为老师在这个时候也要理解家长。我只好耐心的跟她说，把孩子找着再说话。没办法。她听了我的话去找，过会儿打电话过来，说孩子在村里玩去了。然后在电话里一直跟我做检讨。我说过了，只有孩子找着了就没事。星期一，他妈妈还特地到学校来跟我赔礼道歉，说这个学校好，孩子也喜欢这个学校。作为英才的老师，听到了这句话比什么都好。通过这件事，我认识到作为班主任收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档应该用一种挚爱去对待每一个孩子。教育需要耐心，耐心是一种理解，

6、一种支持，更是一种期待。三、对待后进生要有耐心。在我们的教学中往往会有这样的事情，在课堂上为了赶时间完成我们的教学任务，当提问到一个学生回答某个问题一时回答不出来时我们便提问另一个学生或自己讲解。可能学生当时一紧张没想起来，或者说学生刚想起来老师就让学生坐下了。当然也有同学说那道题根本不会的，面对这样的情况，我们耐心等待一下，给学生充足的时间，不要为了赶这一点时间而打消了他们回答问题的积极性，时间长了会使学生对学习失去兴趣，要对孩子有信心。有一次有一个基础不太好的学生胡苏情同学问我了一个问题，我给她讲了一遍，当我问她听没听懂得的时候，没想到那个学生胆怯的说老师你再讲一遍吧！我没听懂，我又耐心的

7、给她讲了第二遍，结果她说还有点不太理解，我正想急，当我看到她有点迷茫的眼神时，我还是耐心的给她讲了第三遍，一直到会为止。当看到她因搞懂这个问题而高兴时，我想如果我当时在她问问题时急了批评她，可能这一次是她的最后一次问问题了。当我们面对后进生出现反复的问题时，不要生气、不要甩手不讲、要提醒自己，再给他耐心的讲一遍。不要在学生的面前表现出不耐烦。“差生”往往就是这样出现的。当学生看到老师急的时候，他自