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时间:2020-08-04
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1、环保教学设计精品文档四年级“环境保护靠大家”教育主题活动设计活动目标:通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。一、图片播放师:首先想请同学们一起来观看一组图片,教师出示图片(有关当前环境污染)1、教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?那就是……生齐答:环境问题。师:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪
2、的我们,又能做些什么呢?今天,我们开展一次以“环境保护靠大家”为主题的活动,希望通过这节课,能够让同学们重新认识环保的重要性!二、活动过程1、师:今天,有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上)(1)苹果树(杨越涵):我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(2)柳树(赵聆宇):我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当
3、头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。(3)松树(刘依彤):我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。(4)竹子(张依果):我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。(5)梧桐树(郭嘉彤):我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。师:原来我们生活的环境是如此的优美。可如今,在我们的周围,
4、原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。2、同学们,看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》 (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场) “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上) “医生”:你怎么啦? 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地
5、球仔细诊断)“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状) “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病? “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死…… “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧! “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的
6、,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。 “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧? 师:看了刚才的小品,我想同学们一定会有很多的感触吧。 (1)那哪位同学愿意来谈谈在今后的生活中我们应该如何去做,来保护珍惜我们的地球妈妈呢?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)3、开心有奖问答选择:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(1)保护水环境,我们应该选择使用()洗衣粉。A、普通B、无磷C、廉价D、高价(2)下列哪些车辆并不污染空气?()A、中巴车B、摩托车C、
7、电车(3)下列哪些行为属于维护环境清洁的好行为。( ) A 不乱涂乱画 B乱扔垃圾 C在公共场所高声喧哗 D 分类回收垃(4)绿色购物,我们应该选择购买()。A、大包装的商品B、小包装的商品C、一次性用品D、附带广告宣传材料的商品。(5)天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是()。A、猫头鹰、啄木鸟B、猫头鹰、喜鹊C、老鹰、啄木鸟 判断:(1)塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用。„( ) (2)麻雀要吃粮食,所以我们要消灭。„„„„„„„„„„„„„( ) (3)水稻收
8、割后,稻杆没用,可以就地烧掉。„„„„„„„„„„( )(4)环境教育应该从小做起,从我做起。„„„„„„( )(5)所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。„„„„( ) 4、诗歌朗诵《我是一只小鸟》赵今灿张孜晗魏婉晴收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档魏:我是一只小鸟,张
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