父亲的谜语听课课件.ppt

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1、父亲的谜语学习目标1.借助工具书、课下注释学习课文中的生字词，积累基础知识。2.反复朗读，体会细节描写中蕴含的深深的父爱。3.能发现、体味自己身边的父爱，学会珍惜。1、勾画并采用适当的方式解决生字词2、思考：“父亲的谜语”在文中起什么作用？3、文章的什么地方打动了你？父亲的谜语初读课文整体感知用心去找深邃撅起嘴黯淡苦思冥想荒诞涩涩的suìjuēànmíngdànsè咬文嚼字“父亲的谜语”在文中起了什么作用？文章的什么地方打动了你？全文围绕“父亲的谜语”展开。通过父亲的一个个谜语，从侧面展现了一个慈祥的父亲带给女儿的快乐，表现了父爱的深沉与细腻。

2、小试牛刀展示才华？全文围绕“父亲的谜语”写了哪些事情，按什么顺序来写的？找出相关词语。用脑去想父亲教我猜谜语父亲猜我心中事父亲回信表思念时间顺序：小时候——渐渐地——长大了——离开家父爱用手去描从文中找出描写父亲眼睛的句子，用“我感受最深的句子是-------，因为这句话运用了-----描写方法,写出了（或表现了）--------”的句式说一句话，来体会父亲对女儿的爱。大声读出来，细细的体味蕴含其中的情感。用情去品小时候，当看到女儿快乐的时候，父亲的眼睛细眯眯得笑着。长大后，当看到女儿困惑的时候，父亲的眼睛一下子变得那样忧郁。当女儿要离开家乡时

3、，父亲浑浊的眼睛里什么表情都没有。细节描写是指作品中对人物典型而细微的神态、动作、语言、肖像、心理以及细小事物、景物片断等的具体细腻地描写。拓展延伸五年前的花白的头发，即今已经全白，一点儿不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手支着一枝比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。祥林嫂细节描写用心灵感受亲情用细节定格瞬间家庭生活中，有许多感人的画面，点点滴滴都给我们留下一生的回味与温暖，请选择你最留恋的细节

4、，口头作文，将最温馨的感动与大家分享。要求：1、选材越小越好。2、细节刻画越细致越好。3、语言越能表现人物的感情或性格越好。试试吧！你肯定行用心去悟刘蕊用她那细腻的笔触，给我们塑造了一位亲切、温和、慈爱的父亲形象。事虽小，却让我们感受到了浓浓的爱意。同学们，我们依然沐浴在父母的爱河里，让我们用心感受这种爱，珍惜这种幸福吧！总结为你的父母洗一次脚（或捶一次背，梳一次头），并认真观察他们的反应，抓住细节，用百余字写下来。作业父亲我们永远爱您父爱如山，高大而巍峨，父爱如天，粗犷而深远，父爱如河，细长而源源….父爱是深邃的，父爱是伟大的，这种爱是父亲一

5、生的付出，我们无以回报。今天就让我们把这动听的歌声送给我们的父亲，深请地对他们说一声：父亲，我们爱您！父亲我们永远爱您结尾只四行字，从内容结构两方面谈谈这样写的好处。照应开头并总结全文。作者含蓄地用谜语把对女儿的思念淋漓尽致地展现出来，同时也衬托出了一个父亲思念女儿的孤寂与苦闷，使文章的主题得到升华。返回结尾“关箱子，开箱子”的谜语有什么含义，在文中有什么作用？“关”“开”喻指父亲、女儿之间的“离”“合”。女儿离开时，父亲就把“箱子”关上了，等待女儿看望时，父亲的“箱子”就打开了。作者巧妙地运用谜语表明父亲对女儿的思念之情。返回恭喜你答对了拿起

6、笔来，表现自己吧！祝贺你找出刻画父亲眼睛的句子，体会父亲的思想感情。女儿快乐——“笑眯眯”表现了父亲的慈爱。女儿困惑——“忧郁”说明父亲终于明白了女儿的心思而感到失落。女儿离开——“浑浊”“浑浊”（神态描写），一方面写出了老人眼睛的特征，另一方面说明父亲的眼睛里噙着泪水。这句话写出了女儿要离开父亲，远行他乡，父亲舍不得，表现了父亲对女儿的依恋。