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时间:2020-08-02
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1、学习目标:1、默读课文,知道海豚怎样救人和为什么能救人。2、激发热爱动物、保护动物的思想感情。默读课文,思考:文中哪些段落讲了海豚救人的故事?哪些段落讲海豚救人的原因?全文共分为两部分:第一部分(1-4自然段)写海豚被人们称为见义勇为的海上救生员。第二部分(5-8自然段)写人们经过研究,解开了海豚救人之谜。自学思考题:1、海豚是怎样救人的?(概括海豚救人的三个实例,体会海豚救人的方法)2、海豚为什么会救人?3、海豚是怎样的一种动物?读2—4自然段,思考:海豚是怎样救人的?1、分小组学习讨论,完成下面表格。时间地
2、点救了什么人救人的方式2、用波浪线画出描写海豚救人的句子时间地点救了什么人救人的方式1966年太平洋海面十名韩国船员驮着1972年离海岸四十公里处的海面一名南非姑娘赶跑鲨鱼护送1992年大西洋两名印尼海员托出陪伴交流学习:海豚是怎样救人的?学习6-8自然段,思考:课文是如何层层解开海豚救人之谜的?1、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。2、救人逐渐变成一种习以为常的天性。3、其它雌海豚相互配合救助,集体救人。海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。海豚救人的原因?海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的
3、“照料天性”。动物学家发现,海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。1959年,美国动物学家德·希别纳勒等人在海中航行时,看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚,努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚,有时候这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里,有一条小海豚一生下来就死掉了,但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。海豚懂得互帮互助
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