全市中小学深入开展学雷锋活动通知

《全市中小学深入开展学雷锋活动通知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、全市中小学深入开展学雷锋活动通知全市中小学深入开展学雷锋活动通知各直属学校、初中、小学、民办学校：2016年3月日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”3周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神明建设，营造求真向善至美的校园化氛围，市教育局决定在全市中小学广泛开展学雷锋活动，现就有关工作通知如下：一、活动主题传承雷锋精神，创建明校园二、活动时间2016年3月起，重点开展3月日“学雷锋志愿

2、服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等活动，主题教育活动贯穿全年。三、活动内容1开展“美丽校园”志愿服务行动。根据教育部、中央明办《关于深入开展明校园创建活动的实施意见》（x基一〔201〕x号）精神，按照“六个好”的要求推进美丽校园、快乐校园、幸福校园建设。广泛开展“扮靓我们的学校”活动，组织广大师生亲自动脑、动手，装点教室、宿舍、图书馆、实验室等学习生活场所，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。2开展

3、“做一个有道德的人”主题活动。深化明礼仪教育实践活动，引导广大教师和中小学生做到“明有礼1234”，即展示一张笑脸、注重两个形象（衣着得体、举止得当）、常说三句话（您好、谢谢、对不起）、常做四明事（垃圾不落地、遇人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序）。开展“日行一善，做明有礼的宁波人”活动，把“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观落小落细落实，扎实开展“信用宁波”和“质量宁波”的教育实践活动。3持续开展“垃圾分类”专项行动。以“小手拉大手、千校进千街、百万师生齐行动”为主题，大力开展垃圾分类环

4、境科技教育活动，把搞好垃圾分类教育作为提升学生环境科技素质教育的重要措施，积极在校内开展教学和实践活动。鼓励学校编印垃圾分类环境教育读本，积极组织开展垃圾分类教育培训，促进师生掌握垃圾分类的一般要求和垃圾分类的科学标准。各学校要以班级为单位通过组织多样化、趣味性的主题活动，让同学们更加深入地了解垃圾分类、践行垃圾分类，并通过“小手拉大手”推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。4开展网络明志愿服务行动。引导师生依法上网、明上网、理性上网，积极参与“网络明志愿行动”，倡导正确思想、驳斥错误言论;为励志

5、进取点赞，为好人善举点赞，为构筑网络清朗空间贡献力量。利用微博、微信等新媒体策划推送“线上学雷锋”活动，凝聚青年智慧，引领青年成长。开展关爱他人志愿服务活动，深入社区、家庭、敬老院、福利院等，为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、体娱乐等方面的志愿服务，与留守儿童、困境儿童、农民工子女结对帮扶，积极参与平安和谐明社区的建设。6开展“绿色使者”环保实践活动。深入实施“环保教育进校园”项目，以植树节(3月12日)、世界水日(3月22日)、地球日(4月22日)、世界环境日(6月日)

6、等环保纪念日为契机，组织开展植绿护绿、卫生清扫、景观保护、节约校园等环保宣传实践活动。依托“志愿环保行”等志愿服务品牌项目组织志愿者深入综合商贸广场、工矿企业、乡镇社区等集中开展环保宣教活动。7开展“身边榜样”典型寻访活动。组织开展“自强之星”、“美德少年”、“最美教师”、“感动人物（事迹）”等典型选树活动;依托各级各类“大讲堂”等平台邀请身边榜样与师生面对面分享成长故事;组织演讲比赛、诗朗诵、参观寻访、交流座谈等活动，集中宣传雷锋精神;以先进典型为素材创作话剧等艺术作品，运用艺形式弘扬雷锋精神，

7、增强典型选树的感染力与影响力。8扎实开展“六个一”学雷锋活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事，了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得，感受雷锋精神；通过做一好事、参加一次志愿服务，开展学雷锋活动。四、活动要求1提高思想认识。要把学雷锋活动作为全面贯彻落实“立德树人”的要求结合起，作为培育践行社会主义核心价值观的重要载体，作为公民道德建设工程的重要形式，切实重视起。2创新载体方式。要创新学雷锋活动的内容、形式和手段，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传

8、统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，加强与街道、社区、福利院、特教学校等单位的联系，加强协作。将学雷锋活动的表现，纳入到对学生的综合素质评价中去，推动学雷锋活动常态化、机制化。3注重营造氛围。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。各校要及时总结经验，对具有广泛宣传意义的典型经验或事迹，及时上报市教育局普教科，联系人：胡晨