小小驼铃响叮当上课讲义.ppt

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1、五年级音乐五(4)班吴尚科学习目标:1、学会演唱歌曲《小小驼铃响叮当》第一段。•2、熟练掌握节奏型“XO”。听歌曲回答问题:1、这首歌的歌唱情绪是优美抒情的还是活泼欢快的?2、听完这首歌曲你能联想到怎样的画面?自学指导(1)•结合拍子示意图,练习歌曲节奏,四分钟后看谁能准确流畅地打出节奏。XODa空635621——23232O174/4XXXXXX——XXXXXOXX跋涉在成长的道路6O5O5O6——OXOXOXOX——O上。叮叮当。自学指导(2)•听音乐学唱歌曲•第一遍:看歌词静静的聆听音乐。•第二遍:小声哼唱。•第三

2、遍:听音乐跟唱歌曲。•第四遍:老师范唱,学生小声跟唱。•听过四遍后看谁能跟伴奏演唱歌曲。

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