如何概括记叙文主题教案资料.ppt

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1、概括记叙文的主题一、主题的定义：主题——中心、主旨、写作目的（写作意图）主题：从文章的内容感受到抽象的（感情、品质、道理、本质……）例如：《春》的中心思想概括为：本文作者通过对我国春天万象更新（新）、艳丽奇美（美）、生机勃勃（力）的景象的描绘，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。《背影》的主题概括为：本文作者通过对父亲给我买橘子等事件的记叙，表达了父亲的深切爱子之情，抒发了作者对父亲的感恩和愧疚之情。记叙文的主题概括为四个字：情、理、义、趣。1.情——就是为了表达某人或某物，对他人或其他事物的某种情感。答题公式：表达了谁对谁的情感。抒发了我对谁的情感。例如：朱自清的《春

2、》，本质内容概括为：表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。2.理——作者写这篇文章，就是为了揭示某个道理，总结经验教训，启迪自己或他人。表述为：揭示了具体的道理。3、义——是指人的品质、精神、灵魂。在“义”这个主题上有正反两种概括模式。（1）正面人物：赞美了谁的什么精神（品质、心灵）（2）反面人物：揭露（鞭挞）了谁什么的丑恶本质。4.趣——是指人与生俱来的情趣、爱好、追求，有的人热爱自然，有的人喜欢小动物、有的人喜欢无拘无束、有的人喜欢养花种草。因此有很多人写人、记事、写景、状物，一个根本的目的就是为了表达这种美好的爱好和追求。表述为：表达了谁何种兴趣（爱好、追求）。例如

3、：鲁迅的《社戏》——表达了孩子们喜欢自由、热闹和友谊的向往和追求概括主题要总体注意的问题是：这部分作者的表达目的，有时是单一的，或者情、或者理、或者义、或者趣；有时还有兼容的时候，既赞美人品，又抒发某种情感，或者其他几种组合在一起。答题时要做到：1.不遗漏；2.要把主要的写作意图放在前面表述，次要的放在后面表述。完整概括一篇记叙文的主题，就是将主要内容和主题合起来。分析文章主旨的方法(1)从分析标题入手。标题是文章的眼睛,它有时会直接点明主旨,有时会借助其他事物突显主旨。(2)从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础,可以通!过材料蕴含的意义总结中心。(3)从分析首段

4、人手。文章常开篇点明主旨,分析开篇的语句,往往可以把握文章的中心。(4)从分析篇末入手。许多记叙文都是在篇末点明主题或深化中心,分析结尾段的含义常常可以捕捉到文章的中。(5)从分析文中议论、抒情句入手。记叙文的议论、抒情句,有画龙点睛之功效,我们要善于抓住这个“睛”来看文章的中心意思。(6)从概括段意或分析人物事件入手。有些文章的中心思想隐含在人物、事件或文章各部分之中,要作综合归纳才能突出中心意思。(7)从时代背景入手。有一些作品有明显的时代烙印,能折射出特定时期、特定的社会内容所包含的深刻含义。分析文章主旨的解题思路概括主题思想解题思路;本文记叙了(描写了)……的

5、故事(事件、经过、事迹、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者……的感情。答题格式（公式）事件+人物品质+思想感情分析人物表达主题解题思路×人物,通过的事情,表现了人物……的思想(性格、精神、实质),反映了、歌颂了、揭露了、批判了…的主旨。答题格式人物+分析多个主题探究分析解题思路看文章主要写了哪些人物,一般一类人物表现一类主题,有几类人物就会有几个主题,所以分析时,只要先概括主题,然后围绕相关人物概括出相关事件就可以了。答题格式主题思想(一)+人物一+相关事件主题思想(二)+人物二+相关事件抒发作者思想感情解题思路常用

6、表达思想感情的词语有:感激、感动、热爱、喜爱关爱、关心、憎恶、厌恶、同情、怜惜、惋惜、痛惜、眷恋、怀念、思念、留恋、敬重、敬佩、赞颂、赞扬、感动、感激、期待、无奈、怅惘等答题格式:通过写内容,抒发了作者……·的思想感情。公式:内容+感情题型一：分析文章主题思想(2017·临沂《老柿树》第23题)本文内涵丰富,请结合全文谈谈你的理解。【答案】小说通过对老柿树及其命运的描写,传达出丰富的内涵。①有对童年生活的美好回忆。②对故乡和亲人的怀念。③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧。④对继承传统、保留生命根基的呼唤。(2017·甘肃《想偷一本书》第11题)这篇小说反映了怎

7、样的社会现象?你怎么看这种现象。答案】现象:传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。看法示例:我觉得这是一种不好的现象,一个不爱好读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分。题型二:多个主题探究设问形式：有人说小说反映了××主题，也有人说小说反映了××主题，你认为反映了什么主题解题思路①表明自己的观点,即认为本文的主题是什么。②结合文章情节、人物,分析文章通过讲述故事或塑造人物形象揭示了怎样的主题。典例(2017·杭州《回家》第11题)关于小说主题,有以下三种说法。你同意哪一种?请简述理由。第一种:表现