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时间:2020-08-04
《高考湖南卷理科数学试题及参考.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:PWM逆变器的设计初始条件:1.载波为三角波2.信号波为正弦波3.使用单相桥式PWM调制电路进行调制要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.变流器主电路设计,原理说明2.触发电路设计,每个开关器件触发次序与相位分析3.保护电路设计,过电流保护,过电压保护原理分析4.输出波形分析5.应用举例6.心得体会时间安排:6月18日查阅资料6月19日-20日方案设计6月21日-22日馔写电力电子课程设计报告6月23日提交报告,答辩
2、指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:大功率可控整流器的设计初始条件:1.220V交流供电电源,整流变压器(六相绕组),晶闸管若干只;2.各种电阻和电感,快速熔断器FU,电容C。可用双反星型电路要求完成的主要任务:1.变流器主电路设计,原理说明;2.触发电路设计,每个开关期间触发次序与相位分析;3.保护电路设计,过电流保护,过电压保护原理分析;4.参数设定和计算(包括触发角的选择,输出平均电流,输出平均电压,输出有功功率计算,输出波形分析);5.应
3、用举例;6.心得小结。时间安排:月日-日查阅资料月日-日方案设计月日-日馔写电力电子课程设计报告月日-日提交报告,答辩指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:单相桥式电压逆变器的设计初始条件:1.全控型器件IGBT,变压器2.各种电阻和电感,快速熔断器FU,电容C。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.逆变器主电路设计,原理说明;2.触发电路设计,每个开关器件触发次序与相位分析;3.保护电路设计,过电流保
4、护,过电压保护原理分析;4.参数设定与计算(包括触发角的选择,输出平均电压,输出平均电流,输出有功功率计算,输出波形分析,器件额定参数确定等)5.应用举例;6.心得小结。时间安排:6月18日查阅资料6月19日-20日方案设计6月21日-22日馔写电力电子课程设计报告6月23日提交报告,答辩指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:三相全控桥式整流器的设计初始条件:1.晶闸管、电阻、滑动变阻器、电容和二极管数个,大电感一个,导线若干;2.三相电源及变压器
5、;3.J004芯片3块和KJ041芯片1块;要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.三相桥式全控整流带阻感负载主电路设计,原理说明;2.触发电路设计及其原理分析;3.保护电路设计,过电流保护,过电压保护原理分析;4.参数设定与计算;(包括触发角的选择,输出平均电压,输出平均电流,输出有功功率计算,输出波形分析,器件额定参数确定等)5.应用举例;6.心得体会。时间安排:6月18日查阅资料6月19日-20日方案设计6月21日-22日馔写电力电子课程设计报告6月23日提交报告,答辩指导教师签名:年
6、月日系主任(或责任教师)签名:年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:单相桥式带续流二极管的整流器的设计初始条件:1.变压器2次侧220V交流电;2.采用单相桥电路,电阻,电感,电容,晶闸管,单结晶体管,滑线变阻器自选;3.负载要求是电感很大阻感负载以及电动机负载要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明撰写等具体要求)1.设计变流器主电路和相关原理说明;2.设计出发电路和每个器件触发次序与相位分析;3.选择合适的保护电路(过电流保护,过电压保护原理分析);4.参数设定与计算
7、5.应用举例;6.心得体会。时间安排:6月18日查阅资料6月19日-20日方案设计6月21日-22日馔写电力电子课程设计报告6月23日提交报告,答辩指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:周颖工作单位:自动化学院题目:三相桥式电路整流器的设计初始条件:1阻感负载,电阻R=500欧,电感L极大;2负载电压0—300V,负载电流1A;3变压器的二次侧电压U=220V。2要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1选定供电方案;2设计主电路,选择主
8、电路的参数;3设计整流器的相控触发电路;4设计保护电路及计算其相关参数。5.应用举例;6.得体会。时间安排:6月18日查阅资料6月19日-20日方案设计6月21日-22日馔写电力电子课程设计报告6月23日提交报告,答辩指
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