反思材料晓华资料教程.docx

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1、教研活动反思材料叶县任店镇中心校任四小学五年级刘晓华2016年4月13日，在任店镇中心校教研员张冠阳老师的带领下，我们任店镇小学五、六年级老师一行到常村乡实验小学参加教研听课活动。我所在的组听了两节语文课。分别是王晓丽老师和王丽敏做课。执教课文都是西师大版五年级下册《珍珠鸟》一课。听完这两位老师的课，我有一些感受和想法，下面分别从学生、老师和教学方法三个方面谈起。首先从学生来讲，五年级是小学的高级阶段，五年级学生的预习、自读自悟能力已初步形成，即他们已经有了一定的自学能力，多数课文能够通过阅读达到理解、感悟、赏析、评价。当然这需要之前老师的耐心、全面指导。但因是

2、高年级学生，爱与面子和自尊，多数羞于表达，回答问题不积极。但本次听课的这两班学生训练有素，积极热情，与老师配合默契，回答问题流利完整，值得我在这方面学习。其次，对于老师这方面，我认为高年级老师应对教材的把握胸有成竹，才能轻松驾驭整个教学过程。本次讲课的两位老师整节课教态自然，思路清晰，目标明确，教学环节紧凑，构思完整，引导恰到好处，运用电教化手段适应教学，可见教学基本功非常扎实，教学素养颇深，真不愧为常村乡实验小学教师中的典范。1第三，教学有法，教无定发。对于教学设计方面，每个班级学生学习程度不同，方法可能不一。但作为高年级这阶段应放手让学生自学，特别是高年级的

3、长篇课文，提纲挈领、紧扣目标地提出问题，学生多读自悟解决问题，最后教师检查指导。本次讲课的王晓丽老师就是运用了这一教学方法，教学效率高，效果好，我认为值得高年级老师学习，发扬。最后，我认为我参加这次的教研活动收获丰硕，开阔了我的眼界，拓展了我的教学思路，为今后更好地改进我的教学工作树立了楷模。希望今后能多组织这样的教研活动，为了我们教育，为了我们的孩子！2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ688432422，2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不

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